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交大◆資工◆資料結構與演算法
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最新試卷
115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫(自用)(115.03.16增修2版)第一章_海事法規:4. 海洋保育#145439(10題)
115年 - 第一章_海事法規:1. 駕駛證照資格行為等 1-40(2026/03/16 更新)#145437(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:貨物作業概要#145365(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副:航行安全與氣象概要#145363(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副:船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)
115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註):船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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本單元精心挑選一元一次方程式之歷屆會考試題,由易到難共18題,題題均為重要概念澄清,若能理解題目,必能...
單元五_01:直角坐標與方程式的圖形
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國中數學一二冊總複習
章節:
CH5:直角坐標與方程式的圖形
描述:
本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題,由易到難共12題,題題均為重要概念澄清,若...
最新討論
12.兩個教學活動間的交替稱為轉換過程。下列哪些是影響教學活動轉換困難最為關鍵的因素? 甲、學生還處在前一個教學活動中,沒有準備好進入下一個活動 乙、一節課有許多不同的活動要進行,學生容易出現適應不良的狀況 丙、老師或學生未能依照預訂的時間,因此延遲了下一個活動的開始時間 丁、學生通常會對下一個活動感到很興奮,因此會想趕快結束現在這個活動 戊、學生未被清楚告知在教學活動的轉換過程中,應該要遵循的行為或規則是什麼 (A)甲乙丙 (B)甲丙戊 (C)乙丙丁 (D)乙丁戊
1.根據聯合國 UNSGSA(2019) 報告,金融科技的新商品服務不包括下列何者? (A)電子錢包 (B)另類借貸 P2P (C)行動支付 (D)人工智慧
26 「我這輩人用冰箱,常是多買了什麼、拿了什麼塞進冰箱就忘了,只等著掃除時一個個清出、一次次 懺悔:吃進去的是熱量,冰起來的是薪水。」 根據上文,作者描寫「我這輩人」的冰箱是用於: (A)滿足口腹之慾 (B)遺忘存放之物 (C)保存食物的新鮮 (D)善用薪水維護健康
132. 左圖之剖視圖為 (A) (B) (C) (D) 。
133. 左圖正確之剖視圖為 (A) (B) (C) (D) 。
134. 下列正確的剖視圖為 (A) (B) (C) (D) 。