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通關制度研究

海事法

輪船實務與安全

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的生物藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知...

犯罪學概要

講師：YK

簡介：本課程綜合考試、自身經驗，共筆筆記、網學資料，將繁瑣難懂的理論內容，以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...

教甄英文考古題線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供教甄英文線上課程。

單一制、聯邦制與邦聯制

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 18 章 地方自治、府際關係與跨域治理

描述：理解不同國家結構下中央與地方的權力分配。

地方自治團體的層級、法律地位與自治權

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 18 章 地方自治、府際關係與跨域治理

描述：理解地方層級劃分、區里地位、公法人地位及自治權限。

地方政府組織與地方公職人員

課程：初等/五等/佐級◆行政學大意：32章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習
章節：第 18 章 地方自治、府際關係與跨域治理

描述：掌握地方行政機關、立法機關、鄉鎮市組織及地方公職人員的產生任期。

22 下列何者非屬不動產估價師受理委託估價之勘估標的？ (A)土地及其權利估價 (B)建築改良物及其權利估價 (C)不動產租金估計 (D)不動產稅負之估算

30 「農業部林業及自然保育署（以下簡稱林務署）著手建置全國步道系統，將銅山的臺灣山毛櫸林規劃為特 色步道。以老少咸宜的大眾路線為定線考量，捨棄能更快抵達的稜線捷徑，選擇另開下切的新路徑，串連 起大元山林場山地運材軌道路跡與臺灣山毛櫸所在的山稜，並設多面自導式解說牌，介紹沿途的自然生 態及人文史跡。藉著拉近大眾跟山毛櫸之間的距離，亦可增加民眾對於該物種的保育意識。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)此特色步道的開發使得往返的路程更快速便利 (B)銅山步道的新路徑以開發運輸木材軌道為主要功能 (C)此特色步道的開發以觀光與教育做為規劃的核心理念 (D)大元山林場山地運材軌道路跡是林務署於 21 世紀所建置

30 「農業部林業及自然保育署(以下簡稱林務署)著手建置全國步道系統，將銅山的臺灣山毛櫸林規劃為特 色步道。以老少咸宜的大眾路線為定線考量，捨棄能更快抵達的稜線捷徑，選擇另開下切的新路徑，串連 起大元山林場山地運材軌道路跡與臺灣山毛櫸所在的山稜，並設多面自導式解說牌，介紹沿途的自然生 態及人文史跡。藉著拉近大眾跟山毛櫸之間的距離，亦可增加民眾對於該物種的保育意識。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)此特色步道的開發使得往返的路程更快速便利 (B)銅山步道的新路徑以開發運輸木材軌道為主要功能 (C)此特色步道的開發以觀光與教育做為規劃的核心理念 (D)大元山林場山地運材軌道路跡是林務署於 21 世紀所建置

球的等角投影為 (A)一線 (B)一橢圓 (C)一圓 (D)一球 。

初學者進行徒手畫練習時，宜使用 (A)模造紙 (B)描圖紙 (C)方格紙 (D)影印紙 。

以徒手畫圓時，下列所述何者不當？ (A)畫兩條互相垂直的中心線，再加畫二條傾斜 45°的中心線，再慢慢畫出圓 (B)畫出邊長為半徑大小的正方形，再畫對角線得交點圓心，畫短圓弧於對角線及正方形中點上，再連成圓 (C)用紙條當量尺，在上面畫兩短線為半徑，沿圓周畫出短圓弧，再連接成圓(D)使用兩支鉛筆，一支為圓心，一支取半徑距離，慢慢旋轉圖紙畫出圓 。