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研究所、轉學考(插大)◆資訊工程概論
研究所、轉學考(插大)◆作業研究
研究所、轉學考(插大)◆生產管理
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_文化行政(一般組)(選試義大利文):藝術理論與藝術史#145744(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_動物技術:家畜育種學#145743(6題)
115年 - 115 高等考試_二級_資訊處理:系統分析與設計研究#145742(7題)
115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料:土壤資源調查與利用規劃研究#145741(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境工程與設計#145740(9題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境規劃與管理#145739(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:水資源工程#145738(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
最新試題
複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統,下列論述那些是正確的? (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內,依事先設定的負載時序,依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電
複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述,下列何者正確? (A)汽機的設計,首要原則為:運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小,所得推力愈小 (C)汽機的熱損,來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高,效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算,不包括機械損失
複選題48. PWR 核能電廠,當全功率運轉時,發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管,若反應爐未急停,安全設備皆未動作,則一開始時,下列那些反應器的物理現象為正確? (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加
最新申論題
六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施,較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種,試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)
五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一,已成為企業管理不可或缺之一環,試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)
四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二,試說明之。(10分)
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第 3 章 文言詞義、虛詞與句法
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學習重點 先解釋句中義,再比較異同:同一詞語可能兼有多種意思,不能只憑字面或文獻年代判斷。 掌握古今...
文言關鍵詞語釋義
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 3 章 文言詞義、虛詞與句法
描述:
學習重點 依上下文定義:先辨人物、動作與情境,再將詞義代回原句,避免望文生義。 辨識詞性活用:「吏」...
文言短語與成句釋義
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 3 章 文言詞義、虛詞與句法
描述:
學習重點 拆字後再組句:抓住關鍵字的語意,如「除」是扣抵、「干」是求取、「殿」是殿後,再串成完整解釋...
最新討論
42.依現行化粧品衛生管理條例之規定,含有下列防曬成分及含量之乳劑化粧品,何者無須辦理查驗登記? (A)1% benzophenone-8(B)2% titanium dioxide(C)3% p-aminobenzoic acid (D)4% octyl salicylate
42.依據特定用途化粧品許可證核發辦法,下列何者非屬申請查驗登記應檢附之文件、資料? (A)公司登記或商業登記證明文件影本 (B)最近三年內出具之成分表 (C)產品標籤、仿單及包裝設計稿樣 (D)最近二年內出具之出產國許可製售證明 (E)一律給分
44 依最高行政法院大法庭裁定之見解,被徵收土地所有權人對徵收補償處分不服,擬循序提起行政訴 訟時,其應提起之訴訟種類為何? (A)撤銷訴訟 (B)一般給付訴訟 (C)公益訴訟 (D)課予義務訴訟
4. 由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯,劉老師想依據福祿貝爾(F. Froebel)「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法?(A)如控制花草開花時間般,嚴格要求學生學習進度一致(B)如按花草特性栽種般,依學生特質調整教學輔導方式(C)如遵循管理手冊標準流程照料花草般,規訓教導學生(D)如修剪花草整理花園般,領導學生朝向既定目標成長
2.下列何者不是工具性日常生活功能表現(IADL)評量工具? (A)諾丁漢延伸日常生活活動量表(Nottingham Extended ADL Scale)(B)動作與處理技巧測驗(Assessment of Motor and Process Skills)(C)芙蘭切活動量表(Frenchay Activities Index)(D)巴氏量表(Barthel Index)
3.職能治療師發現個案的「患側上肢遠端肌力為 fair、巴氏量表分數為 80 分、上肢感覺功能測驗的結果異 常」,依據 SOAP 病歷撰寫原則,上述資訊應記錄在那個部分?(A)S(B)O(C)A(D)P