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115年 - 遊艇與動力小船駕駛測驗題庫（自用）(115.03.16增修2版)第一章_海事法規：4. 海洋保育#145439(10題)

115年 - 第一章_海事法規：1. 駕駛證照資格行為等 1-40（2026/03/16 更新）#145437(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145369(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145368(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145367(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：貨物作業概要#145365(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等船副：航行安全與氣象概要#145363(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶操作與船上人員管理概要#145362(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：船舶通訊與航海英文概要#145361(40題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_一等管輪(加註)：船舶主機-蒸汽推進機組#145356(40題)

複選題50. 有關輕水式核能電廠之「緊急柴油發電機」系統，下列論述那些是正確的？ (A)於收到「緊要匯流排」失去電壓訊號時啟動 (B)於收到「安全注水訊號」時啟動 (C)啟動後立即併聯至相關匯流排 (D)於啟動 2 秒鐘內，依事先設定的負載時序，依序加入負載 (E)輸出之電力為三相 4.16KV 之交流電

複選題49. 有關汽機(Steam Turbine)的描述，下列何者正確？ (A)汽機的設計，首要原則為：運轉時葉片不能發生振動 (B)蒸汽噴嘴與動葉片轉動方向之入射角愈小，所得推力愈小 (C)汽機的熱損，來自於「工作蒸汽」在汽機中無法等熵做功 (D)汽機的轉速愈高，效率一定愈高 (E)汽機的級效率(stage efficiency)計算，不包括機械損失

複選題48. PWR 核能電廠，當全功率運轉時，發生蒸汽產生器之二次側主蒸汽管斷管，若反應爐未急停，安全設備皆未動作，則一開始時，下列那些反應器的物理現象為正確？ (A)加入「正」的核反應度 (B)「緩和劑核反應溫度係數」之正、負號值改變 (C)「燃料核反應溫度係數」之正、負號值改變 (D)不致於發生功率震盪 (E)分裂產物之中子吸收毒物濃度會先增加

六、企業有計畫性承擔(Planned Retention)之危險管理措施，較具體者有(一)自己保險(Self-Insurance)(二)專屬保險(Captive Insurance)及(三)自負額(Deductible)保險三種，試申論採行「自己保險」與「專屬保險」兩種措施時之成立要件及其優缺點。(20分)

五、危險管理為達成近代企業管理中安全保障功能的主要方法之一，已成為企業管理不可或缺之一環，試就危險管理實施之步驟(即危險管理之程序)分別論述之。(20分)

四、企業利用統計數量方法來衡量危險(Risk Measurement)之目的有二，試說明之。(10分)

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

體育史筆記（1）

描述：體育史

體育史（2）

描述：體育史

體育史（3）

描述：體育史

21. 依民法第970條規定，下列何者非姻親？ (A)血親之配偶 (B)配偶之血親 (C)配偶之血親之配偶 (D)血親之配偶之血親

22. 依民法第980條規定，男女未滿幾歲者，不得結婚？ (A)15歲 (B)16歲 (C)17歲 (D)18歲

23. 依民法第1096條規定，下列情形何者得為監護人？ (A)未成年 (B)受監護或輔助宣告尚未撤銷 (C)受破產宣告已經復權 (D)失蹤

19.下列何者為認知導向日常生活職能表現模式（Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance, CO-OP）特色之一？(A)運用靜態表現分析（static performance analysis）(B)以職能要素（occupational component）為基礎的介入(C)直接告知，不提問（Tell, don't ask）(D)教導個案使用目標－計畫－執行－檢查（goal-plan-do-check）策略

20.職能治療師問個案昨天晚餐吃了什麼，個案一一說出吃了什麼。此時個案運用了記憶中的何種能力？ (A)前瞻性記憶（prospective memory）(B)地標記憶（topographical memory）(C)情節性記憶（episodic memory）(D)程序性記憶（procedural memory）

21.職能治療師要求個案必須將三顆色球重新排列成與目標圖片相同，一次只能移動一顆球，也只能從一根木棒 上移到另一根木棒上。上述測驗名稱及主要篩檢的認知能力，下列何者最適當？(A)測驗名稱：Tower of London Task；主要篩檢：執行功能的 sustained attentions(B)測驗名稱：Tower of London Task；主要篩檢：執行功能的 planning(C)測驗名稱：The Symbol Digit Modalities Test；主要篩檢：執行功能的 organization(D)測驗名稱：The Symbol Digit Modalities Test；主要篩檢：執行功能的 alternative and selectiveattentions