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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:幼兒教育專業測驗含國語文#146056(107題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:英文#146055(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

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28. 關於上文,敘述最不適當的是:(單選題,2分) (A)「男孩」是超商店員,「鬼」借指超商搶匪 (B)全文採第三人稱觀點,按事件發展經過敘寫 (C)括弧中加註的文字是作者對故事人物的評論 (D)文中常藉比喻手法描述「男孩」的所見所感

13 下列有關於無形資產之論述,何者正確? (A)無形資產中之專利權認列時,應以其市場價值入帳 (B)版權、客戶名單以及品牌名稱皆是屬於無形資產 (C)研究發展費用無論是研究階段或是發展階段之支出,皆不可資本化為無形資產 (D)無形資產之攤銷大多採用直線法,其表達的帳面價值等同市場價值

133. 甲君、乙君、丙君是同班同學,最近 3 人大學畢業而且一起參與工作面談,甲君強調工作倫理與專業精神,丙君強調溝通協調技能與衝突化解能力,乙君強調環境知識的學習與創新。請問若從勞動部勞動力發展署「全民共通核心職能(3Cs)」來看,下列敘述何者正確? (A)甲君傾向動機職能、乙君傾向知識職能、丙君傾向行為職能 (B)甲君傾向行為職能、乙君傾向動機職能、丙君傾向知識職能 (C)甲君傾向知識職能、乙君傾向行為職能、丙君傾向動機職能 (D)甲君、乙君、丙君三人都傾向行為職能 。

134. 根據斯溫(Swain)的生涯金三角模式,生涯輔導的重要目的是協助求職者做出什麼決定? (A)自我探索 (B)環境探索 (C)生涯目標 (D)生涯規劃 。

12.下列何者非合作組織之主要特質?(A)自願性組織之法人,不以營利為目的。(B)台灣憲法規定對合作事業應予獎勵及補助。(C)不排斥任何商人,也不主張廢除中間商人制度。(D)屬福利團體或救濟組織。