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115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

50.下列頻譜使用何者採取申請核配制不需經拍賣與競標無標金成本，僅需支付頻率使用費？ (A) 700 MHz (B) 2.4 GHz、5 GHz (C) 4.8 ~ 4.9 GHz (D) 57 ~ 66 GHz

49.在數位通訊接收機中，匹配濾波器(Matched Filter)的主要功能為何？ (A)使接收訊號的輸出訊雜比(SNR)最大化 (B)增加接收訊號的頻寬，以提升資料傳輸速率 (C)消除接收訊號中的載波成分，以避免頻率偏移 (D)增加訊號的量化位元數，以降低量化誤差

48.承上題，為降低延遲擴散對資料判決的影響，接收端通常會採用等化器(Equalizer)設計，其主 要功能為下列何者？ (A)增加傳輸訊號功率，以提高接收端之信號雜訊比(SNR) (B)補償通道造成的振幅與相位失真，以降低符元間干擾 (C)擴大訊號傳輸頻寬，以提升資料傳輸速率與頻譜效率 (D)增加訊號編碼冗餘，以提供接收端錯誤偵測與更正能力

6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定，特別情形之輻射作業，經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後，其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv，且單一年不超過 50 mSv 之規定時，雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可？

(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試？(2%)

(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試？(6%)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

動名詞與介系詞 to 後接動名詞

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 3 章 受詞補語、不定詞、動名詞與分詞

描述：學習重點 先判斷 to 是介系詞還是不定詞符號：介系詞後接名詞或動名詞，不定詞符號後接原形動詞。 掌握動...

分詞形容詞、過去分詞後位修飾與名詞前置修飾

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 3 章 受詞補語、不定詞、動名詞與分詞

描述：學習重點 先找主要動詞，再判斷空格是句子的動詞、主詞補語，還是修飾名詞的分詞。 依被修飾名詞與動作的...

分詞構句、with 複合結構與副詞子句省略

課程：高普考／三四等／高員級英文：文法、字彙、閱讀、翻譯與作文依考點系統整理
章節：第 3 章 受詞補語、不定詞、動名詞與分詞

描述：學習重點 先找主要子句的主詞與動詞，再判斷空格是否為補充說明的非限定結構，避免用逗號直接連接兩個完整...

32. 關於甲、乙二文的比較，下列敘述最適當的是：（單選題，2分） (A)乙文遊西湖的時間，正是甲文認為西湖最美的時辰 (B)甲、乙二文皆暗示作者喜歡遊客較少之時暢遊西湖 (C)甲文的「山僧」與乙文的「寺僧」，同樣無視西湖之美 (D)甲文的「羅紈」指西湖遊客，乙文的「白紈」則指白馬

27.古典詩歌中常有寄託現象，所謂寄託，就是在詩歌表層意思之外，還有另一層意思。依據此述的標準，判斷下列選項中哪一首詩具有 寄託的內涵？ (A) 朱慶餘〈近試上張水部〉：「洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？」 (B) 杜牧〈山行〉：「遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」 (C) 王維〈山中送別〉：「山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？」 (D) 杜甫〈春望〉：「國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。峰火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。」

複選題161. 下列哪 3 者是就業服務人員在就業媒合諮詢前應準備事項？ (A)思考會談想達成的目標 (B)會談場所的佈置 (C)閱讀求職者資料 (D)誠懇傾聽 。

複選題162. 就業諮詢時，下列哪 3 者可瞭解求職者的工作企圖心？ (A)個人的職涯規劃為何 (B)應徵這項職務的理由 (C)個人的溝通方式 (D)個人的職涯夢想為何 。

5. 校護或衛生所護理師因業務知悉疑似麻疹或其他傳染病個案資料，下列何者正確？ (A)可於防疫必要範圍內提供相關人員所需資訊，但不得任意揭露個案姓名、病歷、病 史等資料 (B)若個案尚未確診，為提醒接觸者注意，可先於班級群組公布其姓名及活動史 (C)為利學校掌握暴露情形，可提供個案姓名，請相關班級自主回報接觸史 (D)只要未對外發布新聞，將個案姓名與病史提供給校內群組討論，原則上不屬於洩漏

33. 乙文作者記錄了兩種文人式的娛樂遊戲，請參照表格提示，在下列空格填入相對應的 適當文字。（共6分。原文2分，規則說明4分）