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教育哲學與比較教育

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題：教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目：國文（作文）#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師：自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類：高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類：高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類：高中(職)物理化學#144690(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)：高中(職)配管裝修#144689(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-甲(機電)：電機(工)機械#144686(50題)

115年 - 計程車執業登記測驗：臺南市地理環境_是非題 201-246（2026/09/09 更新）#144654(46題)

50.下列頻譜使用何者採取申請核配制不需經拍賣與競標無標金成本，僅需支付頻率使用費？ (A) 700 MHz (B) 2.4 GHz、5 GHz (C) 4.8 ~ 4.9 GHz (D) 57 ~ 66 GHz

49.在數位通訊接收機中，匹配濾波器(Matched Filter)的主要功能為何？ (A)使接收訊號的輸出訊雜比(SNR)最大化 (B)增加接收訊號的頻寬，以提升資料傳輸速率 (C)消除接收訊號中的載波成分，以避免頻率偏移 (D)增加訊號的量化位元數，以降低量化誤差

48.承上題，為降低延遲擴散對資料判決的影響，接收端通常會採用等化器(Equalizer)設計，其主 要功能為下列何者？ (A)增加傳輸訊號功率，以提高接收端之信號雜訊比(SNR) (B)補償通道造成的振幅與相位失真，以降低符元間干擾 (C)擴大訊號傳輸頻寬，以提升資料傳輸速率與頻譜效率 (D)增加訊號編碼冗餘，以提供接收端錯誤偵測與更正能力

6. 依「游離輻射防護安全標準」第 9 條之規定，特別情形之輻射作業，經雇主及設施經營者評估採取合理抑低措施後，其對輻射工作人員之職業曝露如無法符合每連續五年之有效劑量不超過 100 mSv，且單一年不超過 50 mSv 之規定時，雇主與設施經營者應事先提報哪些資料向主管機關申請許可？

(3)遠隔治療設備、遙控後荷式治療設備用之密封放射性物質應多久實施一次擦拭測試？(2%)

(2)哪些密封放射性物質得免實施擦拭測試？(6%)

考前60天◆經濟學

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簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

教育統計

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講師：陳耘得

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職業災害補償

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 39 章 勞動基準法

描述：學習重點 職業災害補償屬於雇主的無過失責任，不以雇主有故意或過失為要件；但無過失責任不代表不得抵充。...

性別歧視與懷孕歧視之禁止

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 40 章 性別平等工作法

描述：學習重點 認識新舊法名：「性別工作平等法」現名為「性別平等工作法」。題目使用舊法名時，仍須掌握職場性...

職場性騷擾類型與雇主防治責任

課程：升官等警正／薦任・升資員級晉高員 法學知識（憲法、法學緒論）依考點系統整理與對應試題
章節：第 40 章 性別平等工作法

描述：學習重點 區分敵意工作環境性騷擾與交換式性騷擾：前者重在工作環境受到侵害，後者重在以工作條件作為交換...

26 各機關會計人員審核原始憑證時，發現何種情形，應拒絕簽署？ (A)註明用途或案據者 (B)書據之文字塗改痕跡，經負責人簽名證明者 (C)應經招標程序辦理之事項，未經執行內部審核人員簽名或蓋章者 (D)關係財務增減之事項，由主辦經理事務人員簽名或蓋章者

135. 梅瑞賓(Mehrabian)對非語言行為提出了 3 個基本解讀向度，所謂：「對事情感受的強烈程度，如：頻繁的注視、多變化的語調、聲音的線索、生動的臉部表情、較大幅度與較頻繁的動作，代表在意進行的事情及互動的對方」是哪 1 個基本解讀向度？ (A)喚起程度 (B)優勢程度 (C)接近程度 (D)遠距程度 。

136. 有關助人者獨特人格特質的敘述，下列何者不正確？ (A)對人關心 (B)善於掌握自己的情緒 (C)具備敏銳的觀察力 (D)不必時時進修專業知能，就有豐富的知識 。

12.某班學生常表示附近市場拍賣活動太吵，上課無法專心，學校護理師協助進行教室噪音評估。一般教室內音量宜控制在多少分貝以下，以免影響學生聽課效率？(A)30分貝(B)50分貝(C)85分貝(D)100分貝

4有關查核人員決定財務報表整體重大性所使用之基準，下列敘述何者錯誤？(A)為讓各年度的查核品質具一致性，受查者不同年度所使用之基準應相同(B)對以營利為目的之受查者，繼續營業單位稅前淨利通常是查核人員最常用之基準(C)查核人員可依受查者之情況不同，選擇適當之基準(D)對於所選用之基準，攸關之財務資料通常包括以前期間及截至目前之財務績效與財務狀況，以及當期預算或預測

34. 袁宏道《瓶史‧清賞》：「夫賞花有地有時，不得其時而漫然命客，皆為唐突。」此處說 的雖是欣賞室內盆玩，但其中「得其時」的觀念，同樣適用於戶外賞花。請就下列甲、 乙文文句判斷是否符合「得其時」的觀念，並說明理由。（共10分。甲、乙各5分：勾選 各1分，理由說明各4分，僅勾選而未說明理由者不給分）