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刑法與少年事件處理法

監獄行刑法與羈押法

研究所、轉學考(插大)◆中西藝術史與藝術理論

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800（2026/09/15 更新）#145000(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750（2026/09/15 更新）#144999(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700（2026/09/15 更新）#144998(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650（2026/09/15 更新）#144997(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600（2026/09/15 更新）#144996(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550（2026/09/15 更新）#144995(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500（2026/09/15 更新）#144993(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450（2026/09/15 更新）#144990(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 351-400（2026/09/15 更新）#144989(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 301-350（2026/09/15 更新）#144987(50題)

複選題80.就業服務專業人員運用現實治療法的「WDEP」方法，以協助欠缺學習或就業動機的失業者。下列敘述哪3個正確？(A)D：瞭解失業者的問題或需求(B)E：評估失業者求職行動的有效性(C)W：界定與澄清失業者的真正期待(D)P：擬定具體而可達成的求職計畫。

複選題79. 應用班都拉(Bandura)的社會學習理論(social learning theory) 協助個案進行生涯探索時，通常都會 提及自我效能的 3 個向度。有關此 3 個向度的敘述，是指下列何者？ (A)效度 (B)難度 (C)強度 (D)推 論性。

複選題78. 面對生涯阻礙，如果能找到因應或調適的方法，就能對生涯發展帶來前進動力。下列敘述，有哪 3 種方法具有正向影響？ (A)採取適當的抒壓方式 (B)自我傷害 (C)在工作中建立良好人際關係 (D)培 養增能習慣。

10. (10%) Draw the Bode plot gain response of the transfer function \( A(s) = 10[(1 + (s / 10^3)] / [(1 + (s / 10^6))] \).

9. (10%) How much current is needed for a 24Ω resistor that dissipates 600 Watt?

8. (10%) Explain (a) channel length modulation of a MOSFET. (b) early effect of a BJT.

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312313

完全隨機設計(Completely Randomly Design C.R.D.)的變異數分析檢定

課程：統計學
章節：變異數分析(ANOVA)

自治法規

描述：地方制度法 1.自治法規 2.法規位階 3.自治團體

變異數分析(ANOVA)

章節：章節

5. 甲射出彈弓，想射下外太空的人造衛星。依據刑法，其行為： (A)應減輕其刑 (B)得減輕其刑 (C)不罰 (D)應為監護宣告

6. 受拘役或罰金之宣告，而犯罪動機在公益或道義上顯可宥恕者： (A)應諭知無罪 (B)得易以訓誡 (C)得易處罰鍰 (D)應諭知免刑

7. 未發生死亡結果，且犯最重本刑為死刑、無期徒刑或10年以上有期徒刑之罪者，其追訴 權，因下列期間內未起訴而消滅： (A)三十年 (B)二十五年 (C)二十年 (D)十五年

26. 根據招牌廣告及樹立廣告管理辦法，設置於屋頂之樹立廣告高度未超過 ______免申請雜項執照。(A)1 公尺 (B)1.5 公尺 (C)2 公尺 (D)3 公尺 

27. 商標自註冊公告當日起，由權利人取得商標權，商標權期間為 (A)五年 (B)十年 (C)十五年 (D)二十年 。

13. The local committee is strongly opposed to ______ the historic building just to make way for a newly proposed shopping mall. (A) tear down (B) tearing down (C) have torn down (D) be torn down