最新資料

普通高中學力鑑定-社會

普通高中學力鑑定-自然

技術型高中學力鑑定-國文

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境工程與設計#145740(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境規劃與管理#145739(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：水資源工程#145738(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術：都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_環境工程：環境化學與環境微生物學#145734(4題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)

115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題：情境寫作#145679(2題)

115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題：營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)

10. 關於合作社與公司的風險承擔，下列敘述何者正確？ (A)合作社社員透過互助機制分散風險； (B)合作社風險完全由政府承擔； (C)公司股東不必承擔任何風險； (D)合作社不會面臨經營風險。

9. 下列何者非屬合作社之組織特性？ (A)自願結社； (B)民主管理； (C)資本報酬極大化； (D)社員經濟參與。

8. 普惠金融（Financial Inclusion）概念與合作社的關聯，主要在於： (A)合作社規模通常較大； (B)合作社可補足商業金融未涵蓋之族群； (C)合作社專為高資產者服務； (D)合作社僅存在於都市地區。

參、計算題：1. 某輪已知：排水體積(▽)為 50,000 M3 ，船長船寛比(L/B)為 6，船寛與吃水比(B/T) 為 2.8，船舯剖係數(Midship Section Coefficient，CM)為 0.99，稜塊係數(Prismatic or Longitudinal Coefficient，Cp)為 0.78，請計算該輪之 (A)船長 L； (B)船寛 B； (C)吃水 T； (D)方塊係數 Cb(Block Coefficient)，及(E)水線以下之船舯剖面積 AM。

三、請從「普惠金融」的角度，說明合作金融（信用合作社、儲蓄互助社）在現代金融體系中的角色與功能，並分析其相較於一般商業金融之優勢與限制。（20 分）

二、試說明在金融危機或經濟不穩定時期，為何信用合作社與儲蓄互助社之經營表現往往較一般商業銀行穩定，請從「經營目標」、「風險控管」、「在地社會關係」三個面向進行分析？（15 分）

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

主題名稱

課程：(測試用)國中數學測試
章節：章節 1

828課堂內容

描述：課堂補充內容

後彎的個人勞動供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：勞動市場

描述：替代效果（SE）所得效果（IE）＝購買力效果同場加映—所得課比例稅同工資下跌！

24.關於越界建築之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)適用之主體限於土地所有人及其他有權之土地、建築物或工作物之利用人，至於無權占有人則不適用之 (B)越界建築之人須非因故意或重大過失逾越地界者，始得請求鄰地所有人之容忍義務 (C)越界建築之房屋或工作物，限於領有建築執照或其他合法之建物，若違章建築則不得主張鄰地所有人之容忍義務 (D)土地所有人越界建築者，鄰地所有人除得請求購買越界部分之土地外，亦得請求一併購買其因此而形成之畸零地

25. 視角超過 180°的鏡頭應是 ______鏡頭。(A)標準 (B)長 (C)廣角 (D)魚眼 

26. 全片幅單眼相機標準鏡頭的焦距，其感光元件對角線為 (A)43 ㎜ (B)20 ㎜ (C)28 ㎜ (D)24 ㎜ 。

27. 與人眼的視角相近的是______ 鏡頭。(A)魚眼 (B)廣角 (C)標準 (D)望遠 

(1)乙文提到的「理所當然」，指的是什麼？(占2分，作答字數：15字以內。)

(2)丙文的受訪者知道六女兒對「作新娘」的想法後，①有何反應？②此反應背後的原因為何？(占4分，作答字數：合計40字以內。)