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台灣醫務管理學會◆高階醫務◆醫務管理專論
台灣醫務管理學會◆高階醫務◆策略管理
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最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車動力機#142313(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:技術服務#142312(4題)
最新試題
50. 下列何者是利用現有的軟體元件,來整合成所需的軟體? (A)瀑布模式 (B) 增量式開發 (C)元件式開發 (D) 拋集式開發
49. 在傳統的軟體開發過程中,哪個階段的工作重點是定義問題? (A) 設計 (B) 建置 (C) 分析 (D) 測試
48. 在資料庫的資料交易處理中,如果沒有使用資料同步控制,下列哪一個錯誤不會發生? (A) 資料加總錯誤 (B)讓取到被刪除的資料 (C) 資料被鎖定 (D) 資料遺失
最新申論題
6. (10分) 請針對 Figure 3 寫出 adjacency multilists 表示法。
(b)請寫出 (A+B)*D+E/(F+A*D)+C 之 postfix 形式。
5. (12分) (a)請寫出如何將 Infix 轉成 Postfix 之規則。
最新課程
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
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【站僕】摩檸Morning.
陳萱-公民
講師:
【站僕】摩檸Morning.
最新主題筆記
酸價、酸敗與固定油水沉澱物
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專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 31 章 脂肪油、蠟類與脂溶性維生素
描述:
學習重點 掌握酸價的定義:中和1 克檢品中游離酸所需氫氧化鉀(KOH)的毫克數。 熟用酸價公式:酸價=V ×...
皂化定量與羥價測定
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 31 章 脂肪油、蠟類與脂溶性維生素
描述:
學習重點 掌握皂化價的定義:皂化 1.0 g 油脂或蠟中的酯,並中和其游離脂肪酸所需的KOH 毫克數。皂化價同...
碘價、冬化與氫化
課程:
專技 藥物分析與生藥學(包括中藥學):44章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 31 章 脂肪油、蠟類與脂溶性維生素
描述:
學習重點 牢記碘價的定義是檢品100 g所吸收碘的g數,並能將每公克檢品的吸碘量換算成碘價。 碘價反映脂肪...
最新討論
47 下列關於徵收撤銷及廢止之敘述,何者錯誤? (A)因作業錯誤,致原徵收之土地不在工程用地範圍內者,應辦理撤銷徵收 (B)已公告徵收之土地,因工程變更設計,致原徵收之土地不在工程用地範圍內者,應廢止徵收 (C)撤銷或廢止徵收,由需用土地人向被徵收土地所在之直轄市或縣(市)政府申請之 (D)撤銷或廢止徵收後,徵收前原設定之他項權利及耕地租約不予回復
38 依平均地權條例規定,為避免私人壟斷,應對私有土地面積有最高額之限制。其相關限制內容,下列何 者正確? (A)對於未建築私有建築用地最高面積以 10 公畝為限 (B)對於宅地最高面積以 10 公畝為限 (C)超額土地當於 1 年內出售 (D)逾期未出售之土地,政府得予以徵收
23存貨成本沖減至淨變現價值會導致: (A)流動比率下降 (B)速動比率下降 (C)存貨周轉率下降 (D)流動及速動比率皆下降
11. 經船長簽字確認的船上實際載貨清單,是海關對出口(或進口)船舶所載貨物出(入)國境時 ,實施監督管理的單據。此單據稱為下列何者? (A) Loading List(L/L) (B) Manifest(M/F) (C) Shipping Order(S/O) (D) Bill of Lading(B/L)
22. 依 UCP600 之規定,保險單之簽發日期原則不得遲於 (A)開狀日期 (B)裝船日期 (C)押匯日期 (D)轉讓日期 。
8. 下列何者較不符合合作學習的做法? (A) 藉由組內競爭提升個人學習意願 (B) 完成指派的任務並幫助其他成員 (C) 鼓勵學生面對面積極地進行互動 (D) 將個人進步分數轉換為團體積分