阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
土地開發及利用
投資學
證券商高級業務員◆財務分析
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官:民法#143312(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:授信徵信催收業務#143311(100題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官:民事訴訟法#143310(3題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:金融常識#143307(40題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易理論與實務#143306(50題)
115年 - 115-1 期貨商業務員:期貨交易法規#143301(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050(115/5/29 更新)#143298(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 1051-1090(115/5/29 更新)#143297(40題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 951-1000(115/5/29 更新)#143296(50題)
115年 - 新版汽車筆試題庫 901-950(115/5/29 更新)#143295(50題)
最新試題
50. 電晶體放大器中,小訊號之操作,其主要目標為 (A)功率放大 (B)穩定性大 (C)線性放大 (D)頻率響應 (E)非線性放大 。
49. 下列那一類功率放大器,其導通角度小於 180°? (A) A 類 (B) B 類 (C) AB 類 (D) C 類 (E) A 類及B 類
48. 電晶體在數位電路中最主要的用途是做為下列何種功能? (A)放大 (B)振盪 (C)整流 (D)開關 (E)濾波
最新申論題
3、試評述《漢書·藝文志·諸子略序》之「諸子出於王官」說。
2、試概述先秦儒家之代表人物及其思想要旨。
二、申論題1、試概述《詩經》之內容及其價值。
最新課程
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
講師:
社工師考試|考試重點|答題技巧
簡介:
|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
國營化學
講師:
Terry Tung
簡介:
一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算 /...
企業管理
講師:
Terry Tung
簡介:
內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
最新主題筆記
行政程序法 第 9 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政機關就該管行政程序,應於當事人有利及不利之情形,一律注意。
行政程序法 第 10 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 一 節 法例
描述:
行政機關行使裁量權,不得逾越法定之裁量範圍,並應符合法規授權之目的。
行政程序法 第 11 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 二 節 管轄
描述:
行政機關之管轄權,依其組織法規或其他行政法規定之。 行政機關之組織法規變更管轄權之規定,而相關行政法...
最新討論
38.一般藥物及罕見疾病藥物之查驗登記許可證的有效期間,分別為: (A)3年及5年 (B)4年及8年 (C)5年及10年 (D)10年及17年
39.罕見疾病防治及藥物法所稱「罕見疾病藥物之權利人」,係指: (A)領有診斷證明之罕見疾病病人 (B)領有罕見疾病藥物許可證者 (C)罕見疾病病人之法定繼承人 (D)財團法人罕見疾病基金會
38.下列何者的葡萄糖正常參考值最高? (A)腦脊髓液 (B)關節液 (C)尿液 (D)羊水
32 85 歲之甲因遭遇海難失蹤,下列何者正確? (A)甲失蹤滿 3 年後,法院亦不得因聲請為死亡之宣告 (B)甲經法院為死亡宣告者,以裁判內所確定死亡之時,視為其為死亡 (C)甲經法院為死亡宣告後,如尚生存,而其配偶乙再婚,則甲乙間之婚姻關係歸於消滅 (D)甲經法院為死亡宣告後,其權利能力歸於消滅
33. 於 1984 年獲得國際童書界最高榮譽「安徒生獎」畫家獎的日本插畫家安野光雅先生,其繪畫風格為何 (A)清新細緻的淡彩 (B)精細寫實的色鉛筆(C)童稚風格的綜合媒材 (D)拼貼作品 。
3. 王老師要讓學生了解「氣候會隨高度呈現垂直變化」,他先引用「高處不勝寒」的詩句,說明本義是描寫高山上寒冷的情況,提供學生熟悉的知識,作為解釋新學習內容的依據,此種作法符合哪一位學者的理論? (A)奧斯貝(D. P. Ausubel)的前導組體(advance organizers) (B)蓋聶(R. M. Gagne)的學習階層理論 (C)布魯納(J.S.Bruner)的發現教學法 (D)布魯姆( B. S. Bloom)提出的精熟學習。