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二技統測◆機械類◆(二)工廠實習、精密量測實驗
二技統測◆機械類◆(一)機械材料、工程力學
二技統測◆車輛工程類◆(一)工程力學、內燃機
最新試卷
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試 第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築圖說概要#145871(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_ 第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):測量學大意#145870(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析(工程管考實務):運輸學概要#145869(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 11 階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#145868(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):作文#145867(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階、第 11 階各類科【第 10 階企劃研析(工程管考實務)類科除外】:作文#145866(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階、第 9 階各類科:作文#145865(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程(維修實務):鐵路工程大意#145864(50題)
115年 - 115-3 合作金庫新進人員甄試試題:綜合科目(會計學概要.貨幣銀行學.票據法.銀行法)#145863(73題)
115年 - 115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員:含會計學、貨幣銀行學、法律常識(票據法/銀行法)#145862(70題)
最新試題
50. 電晶體放大器中,小訊號之操作,其主要目標為 (A)功率放大 (B)穩定性大 (C)線性放大 (D)頻率響應 (E)非線性放大 。
49. 下列那一類功率放大器,其導通角度小於 180°? (A) A 類 (B) B 類 (C) AB 類 (D) C 類 (E) A 類及B 類
48. 電晶體在數位電路中最主要的用途是做為下列何種功能? (A)放大 (B)振盪 (C)整流 (D)開關 (E)濾波
最新申論題
3、試評述《漢書·藝文志·諸子略序》之「諸子出於王官」說。
2、試概述先秦儒家之代表人物及其思想要旨。
二、申論題1、試概述《詩經》之內容及其價值。
最新課程
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
統測英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
最新主題筆記
01-3 補陰藥
課程:
(90~115年)中藥完整分章節講義&題目
章節:
藥性分類
描述:
收錄藥材: 楮實子、女貞子、石斛、天門冬、麥門冬、百合、知母、黃精、枸杞子、龜板
01-4 補陽藥
課程:
(90~115年)中藥完整分章節講義&題目
章節:
藥性分類
描述:
收錄藥材: 巴戟天、菟絲子、沙苑蒺藜、肉蓯蓉、杜仲、續斷、鹿茸、淫羊藿、補骨脂、冬蟲夏草、鎖陽
02-2 清熱瀉火藥
課程:
(90~115年)中藥完整分章節講義&題目
章節:
藥性分類
描述:
收錄藥材: 蘆根、栝樓根(天花粉)、夏枯草、淡竹葉、梔子
最新討論
44.下列何者不是罕見疾病及藥物審議委員會之任務? (A)罕見疾病藥物查驗登記之審議 (B)罕見疾病國際醫療合作之協助 (C)治療特定疾病之非罕見疾病藥物之審議 (D)罕見疾病藥物臨床試驗之審議
45.我國對於罕見疾病之防治與研究業務,由下列何者負責辦理? (A)衛生福利部 (B)生物技術開發中心 (C)醫院評鑑暨醫療品質策進會 (D)台灣藥物品質協會
32 85 歲之甲因遭遇海難失蹤,下列何者正確? (A)甲失蹤滿 3 年後,法院亦不得因聲請為死亡之宣告 (B)甲經法院為死亡宣告者,以裁判內所確定死亡之時,視為其為死亡 (C)甲經法院為死亡宣告後,如尚生存,而其配偶乙再婚,則甲乙間之婚姻關係歸於消滅 (D)甲經法院為死亡宣告後,其權利能力歸於消滅
32. 閱讀西方書籍的方式時,其視覺動勢的安排最好依照何種字型的法則,才能達到最好的效果 (A)S 字型 (B)V 字型 (C)Z 字型 (D)L 字型 。
3. 王老師要讓學生了解「氣候會隨高度呈現垂直變化」,他先引用「高處不勝寒」的詩句,說明本義是描寫高山上寒冷的情況,提供學生熟悉的知識,作為解釋新學習內容的依據,此種作法符合哪一位學者的理論? (A)奧斯貝(D. P. Ausubel)的前導組體(advance organizers) (B)蓋聶(R. M. Gagne)的學習階層理論 (C)布魯納(J.S.Bruner)的發現教學法 (D)布魯姆( B. S. Bloom)提出的精熟學習。
二、甲向乙建設公司購買與丙地主合建之預售房屋 A 屋一棟,乙建設公司以 買受人甲為起造人進行蓋造。房屋完工後,甲取得房屋所有權並登記完 畢,但土地部分因地主丙債務問題,導致合建土地遭債權人查封,而無 法移轉登記於買受人甲。事隔逾 20 年,該筆土地經法院強制執行由某丁 拍定。試依民法相關規定說明:甲得否主張時效取得地上權?(25 分)