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教甄◆生命教育科

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1051-1090（2026/05 更新）#145232(40題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 1001-1050（2026/05 更新）#145231(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 951-1000（2026/05 更新）#145230(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 901-950（2026/05 更新）#145229(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 851-900（2026/05 更新）#145228(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 801-850（2026/05 更新）#145227(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 751-800（2026/05 更新）#145226(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 701-750（2026/05 更新）#145225(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 651-700（2026/05 更新）#145224(50題)

115年 - 汽車駕照筆試_英文 601-650（2026/05 更新）#145223(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

生物分類、演化與互利共生

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 以文本判斷選項：掌握文章明說的事實、因果與結論，區分合理概括與無據推論，不自行補入動機、目...

生物多樣性、入侵種與動物福利

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 理解生物多樣性是多層次的生命變異與相互依存關係，不能只看物種數量。 掌握保育方向：營造多樣...

環境倫理、自然美學與環境法

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 掌握環境倫理閱讀的共同關懷：人類不應自居自然的主宰，開發與科技進步也須接受環境價值的檢驗。...

40. 下圖標誌所標示的意義為何 (A)易燃液體 (B)有毒氣體 (C)易燃氣體 (D)氧化硫 。

41. 左圖標誌所標示的意義為何 (A)此端中心 (B)切勿掉落 (C)小心搬運 (D)極重物品 。

34.請問該社區的「理學檢查」及「聽力測驗」的敏感度，下列何者正確？ (A) 80%、90%。 (B) 85%、95%。 (C) 80%、80%。 (D) 90%、95%。

19. _____ the map upside down, Cindy couldn’t figure out where to go. (A) Holding (B) To hold (C) Held (D) Hold

三、根據國家發展委員會的報告，臺灣已於西元 1993 年成為高齡化社會，西 元 2018 年轉為高齡社會，推估將於西元 2025 年邁入超高齡社會。在人 口老化的過程中，近年來老人犯罪人數有逐步上升的趨勢。若以犯罪類 型來看，老人犯罪較傾向惡性不大之無被害者犯罪（賭博） 、財產犯罪（竊 佔、侵占、毀損） ，以及非故意之駕駛過失與公共危險（主要以「醉酒致 不能安全駕駛罪」 ）為主。請以社會控制理論（Social Control Theory）與 一般化緊張理論（General Strain Theory）來解釋老人犯罪的可能成因。 （25 分）

四、自從西元 2020 年初嚴重特殊傳染性肺炎（COVID-19）疫情爆發後，迅速 在全球蔓延，犯罪型態也因為疫情升溫而產生明顯的變化，雖然不同國家 因其國情在疫情期間犯罪變化不盡相同，但以下現象普遍出現在因疫情 而封城（lockdown）的國家：搶劫、竊盜大幅下降，家暴、網路犯罪飆升。 請以一般化緊張理論和日常生活理論解釋此現象。 （25 分）