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BEP 商業英文規劃師
ITE◆網路通訊專業人員
教甄◆客語
最新試卷
115年 - 115 專技高考_助產師:各科護理學(包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學)#142588(50題)
115年 - 115 專技高考_助產師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142586(50題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:基礎醫學(包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學)#142584(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理:企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題:郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試:輔導科#142580(6題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#142567(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
第12條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
第13條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
第14條
課程:
刑事訴訟法
章節:
總則
最新討論
13甲公司給與其100位行銷部門員工每人每年1月1日至12月31日有7天之非累積帶薪休假, 此100位員工之平均日薪為$2,000,甲公司預估會有80%之休假將在本年度被行使,截至本 年12月31日止共有500天之休假實際發生,則該公司對此休假給付於年底資產負債表,應 認列多少應付休假給付負債? (A) $0 (B)$120,000 (C)$400,000 (D)$ 1,400,000
7.稻米學校以「節氣」為核心,發展跨領域課程,例如:「驚蟄」時節,讓學生學習此時令之大氣變化、動植物生長、當季飲食、合乎時節的作息與文化活動。該課程最符合下列哪一種哲學理念? (A)道法自然 (B)道德法則 (C)兼愛非攻 (D)理想世界
11. Which of the available number of stereoisomers for the following open-chain monosaccharide is correct? (A) aldopentose: 8 stereoisomers (B) aldohexose: 32 stereoisomers (C) ketotetrose: 4 stereoisomers (D) aldotriose: 4 stereoisomers (E) ketohexose: 16 stereoisomers
15. 包裝搬運標誌中,下列何者為「此方向上」之警告標誌 (A)(B)(C)(D) 。
16. 下列何者非綠色設計之 3R 原則 (A)減量(Reduce) (B)再生(Recycle) (C)再分配(Repartition) (D)再使用(Reuse) 。
17. 根據「勁涼-COOL 汽水」之形象定位,以下針對包裝之視覺表現,何者較不正確 (A)為了統整三種不同口味之系列包裝,可以利用統一的編排(lay-out)形式,來達到系列產品的感覺 (B)針對「勁涼-COOL 汽水」之形象定位為活潑、年輕、歡樂,因此,其包裝造形可以利用流線形之設計,來傳遞產品之形象 (C)針對三種不同汽水口味,可以分別利用紅色代表草莓口味、黃綠色代表白葡萄口味、橙色代表橘子口味,此為色彩之「慣用色」表現 (D)為了強調「勁涼-COOL 汽水」中三種不同之口味,可利用插畫具象來表現草莓、白葡萄、橘子等不同之水果圖示,此種圖形表現方式稱為成品提示之表現手法 。