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民法與民事訴訟法研究(包括民事特別法)
刑法與刑事訴訟法研究(包括刑事特別法)
民法(包括民事特別法)
最新試卷
115年 - 115-2 證券商高級業務員:投資學#143183(50題)
115年 - 115-2 證券商高級業務員、投信投顧業務員(一科、二科、三科):證券交易相關法規與實務#143182(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2605(2026/08/03 更新)#143123(55題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/08/03 更新)#143122(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/08/03 更新)#143121(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/08/03 更新)#143120(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/08/03 更新)#143119(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/08/03 更新)#143118(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/08/03 更新)#143117(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/08/03 更新)#143116(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
教育統計
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國家考試考古題整理
這是我的課程
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最新主題筆記
自然人權利能力的始終
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 權利能力是享受權利、負擔義務的地位或資格;自然人的權利能力始於出生,終於死亡。 權利能力不...
胎兒保護與人格不得拋棄
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 分清「權利能力」與「行為能力」:能享有權利,不代表能自行訂立有效契約;無權利能力者必無行為...
成年與未成年人行為
課程:
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 34 章 民法主體、能力與人格權
描述:
學習重點 現行民法第十二條規定滿十八歲為成年。未滿七歲者與受監護宣告者,都是無行為能力人。 判斷法律...
最新討論
7.稻米學校以「節氣」為核心,發展跨領域課程,例如:「驚蟄」時節,讓學生學習此時令之大氣變化、動植物生長、當季飲食、合乎時節的作息與文化活動。該課程最符合下列哪一種哲學理念? (A)道法自然 (B)道德法則 (C)兼愛非攻 (D)理想世界
11.教師的言行易對學生發揮潛在的影響力,教師不僅需要肩負德育職責,且自身需要敦品,這種主張著眼於教師的哪一種權威? (A)行政法理權威 (B)學術認知權威 (C)傳統習俗權威 (D)道德涵養權威
11. Which of the available number of stereoisomers for the following open-chain monosaccharide is correct? (A) aldopentose: 8 stereoisomers (B) aldohexose: 32 stereoisomers (C) ketotetrose: 4 stereoisomers (D) aldotriose: 4 stereoisomers (E) ketohexose: 16 stereoisomers
複選題179. 有關報紙或雜誌「版面文字編排」的敘述,下列何者正確 (A)標題文字編排時,容易獲致醒目易讀的效果 (B)通常文字組合大小關係時,圖說文字會比內文字較大 (C)內文字數多時,不做欄位分割,可維持版面整體感且閱讀性較佳 (D)通常文字間距的大小關係,行的間距須大於字的間距 。
複選題180. 下列何者是最適合「網頁製作」的專業軟體 (A)AutoCAD (B)Dreamweaver(C)Flash (D)FrontPage 。
複選題181. 關於綠色設計(Green Design)名詞的敘述,下列何者正確 (A)是重視永續的設計 (B)是消耗資源的設計 (C)具可回收、省能源的設計 (D)對環境的衝擊影響不大 。