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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政：公共經濟學#144484(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#144483(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：基礎法學（民法、刑法及行政法）#144482(50題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：刑法與刑事訴訟法概要#144481(27題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：國際法（含國際公法、條約締結法、維也納條約法公約）#144480(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

絲狀黴菌菌絲與孢子鑑定

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 30 章 系統性真菌、酵母菌與伺機性黴菌

描述：比較麴菌、青黴菌、鐮刀菌、Curvularia與毛黴類形態。

抗真菌藥物分類與臨床選擇

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 31 章 抗真菌藥物與感受性試驗

描述：比較主要藥物類別及局部、全身性感染用途。

多烯類與棘白菌素

課程：微生物學及臨床微生物學（包括細菌與黴菌）：依章節系統整理考點
章節：第 31 章 抗真菌藥物與感受性試驗

描述：理解麥角固醇結合與β-1,3-glucan合成抑制。

31.倡導「教育即生活」，並認為「教育歷程即是目的」的學者是： (A)柏拉圖（Plato） (B)杜威（JohnDewey） (C)康德（I, Kant） (D)裴斯塔洛齊（H. Pestalozzi）

8.葛妮(M. Greene)出版《教師即陌生人》一書，開啟教師主動批判思考與不斷抉擇， 追求創新教育的可能性。下列何者最不符合葛妮的觀點？ (A)教師應致力於提供學生可以自由抉擇的教育環境 (B)教師應關注每位學生，因為學生是獨特的生命個體 (C)教師應保持「歸鄉者」的心態，重新檢視教學中熟悉的行為模式 (D)教師應與學生保持一定程度的距離，以維持客觀無私的師生關係

27.哪位藝術家  不  以「文字」作為創作的重要元素？(A)徐冰(B)蔡國強(C)谷文達(D)巴斯奇亞(Basquiat)

31. 掃瞄器因不同媒材選用不同的文件格式，下列何者屬於反射稿 (A)幻燈片(B)透明片 (C)投影片 (D)印刷稿 。

32. 平面設計(graphic design)的英文，最早使用這個術語的是 (A)美國人威廉‧阿迪遜 (B)英國人威廉‧莫利斯 (C)德國人德威‧金斯 (D)瑞士人尤特里‧葛瑞特 。

37.關於敘事治療的「外化」，下列敘述何者正確？①外化反對內化的理念，認為內化容易使個案和周 圍的人都帶著病理標籤去弱化個案本人 ②外化是指人們遇到問題時，人們是面對問題的反思專家 和主人 ③外化更深的意圖是讓個案與自己的問題產生距離，用自己的思路去發現面對問題的方法 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①③ (D)①②③