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115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:英文#144704(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理工程師【機電工程】:基本電學#144703(50題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702(35題)

115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:教育心理學#144701(2題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:自來水法規#144700(15題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師/助理工程師/助理管理師_共同科目:國文(作文)#144699(1題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—四級工程師:自來水工程#144698(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士化驗類:高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知#144692(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士工程類:高中(職)土木及水管埋設施工#144691(50題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士化驗類:高中(職)物理化學#144690(50題)

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8 甲向乙市政府申請養老津貼,乙市政府未查明甲之身分即作成核准處分並發放津貼給予甲,嗣後發現甲 不符合發放要件,乙市政府遂撤銷原核准處分,並要求甲返還已受領之津貼,試問下列敘述何者正確? (A)乙市政府疏而未查甲之申請資格,故無權撤銷該核准處分 (B)甲不符合發放資格,則其受領之津貼乃係公法上不當得利,乙市政府無庸撤銷原核准處分,直接命甲 返還即可 (C)乙市政府得作成行政處分,命甲返還已受領之津貼 (D)乙市政府須提起行政訴訟命甲返還津貼,而不得以處分方式命甲返還 

20.咚咚國小教師進行備課時,發現許多領域都有與「自我認識」相關的單元,因此教師們決定調整單元順序,讓各領域中有關「自我認識」的單元都在相近的時間進行教學。此課程規劃屬於下列何者? (A)相關課程 (B)廣域課程 (C)融合課程 (D)超學科課程

4. 將全球之水域分成4大區域,每一區域再依不同之月份,劃分為不同之季節區,此圖稱之為何? (A) Times and Seasonal Areas (B) Times and Ocean Areas (C) Zones and Seasonal Areas (D) Zones and Ocean Areas

複選題129. 以文創概念設計之「人間仙境」森林生態園區之形象定位為設計命題,下列針對視覺形象識別系統表現,何者較正確 (A)針對「人間仙境」之形象定位,可利用編排設計傳遞設計形象與風格 (B)設計中僅重視創意,不需兼顧企業需求 (C)設計無需考慮色彩計畫 (D)園區之步道指標設計,須考慮環境因素和識別性 。

複選題130. 下列何者具有互動式廣告的特性 (A)DM 宣傳單 (B)手機行動裝置 (C)社群網路 (D)海報 。

複選題131. 針對百貨公司進行延伸設計時,下列何者屬於形象視覺識別的內容 (A)產品開發 (B)商業看板 (C)促銷策略 (D)展示指標 。