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學士後西醫◆計算機概論與程式設計
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115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計理論與實務#145737(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市計畫、區域計畫與國土計畫相關法令與政策#145736(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:學校衛生護理學#145676(50題)
115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145675(2題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
高一上英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高中英文課程單字,遊戲+講義+影音+測驗......等,多效合一。
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國一上數學課程(七年級)
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提供國一上數學口訣秒殺密技!看了就記起來!隨堂練習+講義+影音+測驗4效合一。
最新主題筆記
語境中的多音字讀音
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 2 章 國語語音與國字讀音
描述:
學習重點 先辨字義,再定讀音:同一個字可能因動作、事物、數量或評價等意義不同而變音,不能只憑熟悉的讀...
同聲旁形似字讀音
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 2 章 國語語音與國字讀音
描述:
學習重點 形似不保證同音:同聲旁的字,聲母、韻母或聲調都可能不同,必須逐字確認。 「完全相同」包含聲...
異聲旁形似字讀音
課程:
教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 2 章 國語語音與國字讀音
描述:
學習重點 形似不等於同音:辨識字形後,仍須逐字確認聲母、韻母與聲調;三者全部相同,才是讀音相同。 掌...
最新討論
8 甲向乙市政府申請養老津貼,乙市政府未查明甲之身分即作成核准處分並發放津貼給予甲,嗣後發現甲 不符合發放要件,乙市政府遂撤銷原核准處分,並要求甲返還已受領之津貼,試問下列敘述何者正確? (A)乙市政府疏而未查甲之申請資格,故無權撤銷該核准處分 (B)甲不符合發放資格,則其受領之津貼乃係公法上不當得利,乙市政府無庸撤銷原核准處分,直接命甲 返還即可 (C)乙市政府得作成行政處分,命甲返還已受領之津貼 (D)乙市政府須提起行政訴訟命甲返還津貼,而不得以處分方式命甲返還
20.咚咚國小教師進行備課時,發現許多領域都有與「自我認識」相關的單元,因此教師們決定調整單元順序,讓各領域中有關「自我認識」的單元都在相近的時間進行教學。此課程規劃屬於下列何者? (A)相關課程 (B)廣域課程 (C)融合課程 (D)超學科課程
4. 將全球之水域分成4大區域,每一區域再依不同之月份,劃分為不同之季節區,此圖稱之為何? (A) Times and Seasonal Areas (B) Times and Ocean Areas (C) Zones and Seasonal Areas (D) Zones and Ocean Areas
複選題128. 在設計視覺識別系統中,網站設計與平面文宣的視覺設計內容有何差異(A)網頁中的企業標誌可自由修改調整,以配合網頁版面 (B)網站與平面文宣之風格設計皆以設計人員喜好為主 (C)網頁色彩模式使用 RGB,平面印刷品使用 CMYK 色彩模式 (D)網頁與平面印刷的影像圖檔解析度要求不同 。
複選題129. 以文創概念設計之「人間仙境」森林生態園區之形象定位為設計命題,下列針對視覺形象識別系統表現,何者較正確 (A)針對「人間仙境」之形象定位,可利用編排設計傳遞設計形象與風格 (B)設計中僅重視創意,不需兼顧企業需求 (C)設計無需考慮色彩計畫 (D)園區之步道指標設計,須考慮環境因素和識別性 。
43. 一列火車以 $108 \text{ km/hr}$ 的速度前進,司機緊急煞車,產生 $5 \text{ m/s}^2$ 的等減速度。欲使火車完全停下來,所需的煞車距離約為何? (A) $90 \text{ m}$ (B) $100 \text{ m}$ (C) $120 \text{ m}$ (D) $150 \text{ m}$