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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國思想史#147138(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:管理資訊系統#147131(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:統計學#147120(18題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:總體經濟學#147107(13題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系:審計學#147105(26題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:統計學#147104(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:經濟學#147103(7題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校學力鑑定考試:英文#147100(50題)
115年 - 115-1 中級智慧生產工程師能力鑑定試題:智慧製造之設備與製程管理之實務應用#147099(50題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試:國文#147098(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
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3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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最新討論
22.高壓氣體在絕熱環境下吹洩,其溫度變化為何?(A)下降(B)上升(C)上下 微幅振盪(D)不變。
20 「文學怎麼教得?當你獨白式地『討論』一篇千古絕唱時,一間教室之內,有幾個二十歲的 年輕人會像初讀荷馬史詩的濟慈,感到探險家找到新山峰的驚喜?當你隨著鐘聲走出教室, 身後有腳步聲追來,一個恭謹卻憂愁的聲音問道:『這一篇考不考?』」 根據上文,何者最接近作者旨意? (A)認為文學難以在課堂上教授,只能依靠考試來讓學生體會 (B)主張要讓學生理解文學經典,獨白式討論比分組報告更好 (C)感嘆文學進入課堂後,只剩下考試價值而難以傳達其奧妙 (D)期待學生能體會文學,可惜只有少數學生願意虛心地追問
21 「英國的工業革命,促使都市轉變為『生產的場所』,並朝向世界級規模的都市發展。對於 無能生產所需糧食的都市居民來說,糧食的供給頓時成為重要的課題。一旦難以滿足所需, 嶄新的社會體系也難以維持下去。於是,為了運送大量食材至都市的『交通革命』、遏止食 材腐敗的技術開發、食品加工的產業化皆醞釀發展。另外,聚集了世界食材的歐洲都市在追 求美食之餘,也帶動了餐廳的普及。」 根據上文,下列選項最符合促使一系列現代文明進展的動力是: (A)團結力量大 (B)民以食為天 (C)置之死地而後生 (D)切磋琢磨,精益求精
18. 對於生殖器罹患疱疹導因與照護的敘述,下列何者錯誤? (A) 以性行為是最主要的傳染途徑 (B) 由帶狀水痘病毒感染所引起 (C) 治療痊癒前勿與他人有非保護性的性接觸 (D) 教導罹病個案避免擠壓患部水疱
47.在無線通訊系統中,訊號經由多重路徑傳播(Multipath Propagation)抵達接收端時,由於各路徑具有不同的傳播延遲,可能造成延遲擴散(Delay Spread)。此現象對接收訊號最可能造成下列 何種影響? (A)造成直流偏移(DC Offset),使接收訊號的平均電壓產生偏移 (B)造成脈衝展寬(Pulse Spreading),引發符元間干擾與頻率選擇性衰落 (C)造成量化誤差(Quantization Error),使數位訊號的振幅產生量化失真 (D)造成熱雜訊(Thermal Noise),使接收訊號的信雜比降低並影響解調效能
48.承上題,為降低延遲擴散對資料判決的影響,接收端通常會採用等化器(Equalizer)設計,其主 要功能為下列何者? (A)增加傳輸訊號功率,以提高接收端之信號雜訊比(SNR) (B)補償通道造成的振幅與相位失真,以降低符元間干擾 (C)擴大訊號傳輸頻寬,以提升資料傳輸速率與頻譜效率 (D)增加訊號編碼冗餘,以提供接收端錯誤偵測與更正能力