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115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(A)#142775(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員司機員甄試_第 9 階-列車駕駛:機械原理#142756(50題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
民法 總則 第 94 條
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民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示
描述:
對話人為意思表示者,其意思表示,以相對人了解時,發生效力。
民法 總則 第 95 條
課程:
民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示
描述:
非對話而為意思表示者,其意思表示,以通知達到相對人時,發生效力。但撤回之通知,同時或先時到達者,不在...
民法 總則 第 96 條
課程:
民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示
描述:
向無行為能力人或限制行為能力人為意思表示者,以其通知達到其法定代理人時,發生效力。
最新討論
18 警察甲服務於某縣警察局擔任內勤工作,有感於治安敗壞,為防身,遂透過管道價購與外勤同仁配 發款式相同之制式手槍一把及子彈數十發。下列敘述,何者正確? (A)甲所購買之槍彈,係警用槍彈,並非刑法第 186 條所稱軍用槍砲、子彈 (B)甲係警察,攜帶自己購置之槍彈,合於警械使用之規定,並不成立刑法第 186 條之危險物罪 (C)刑法第 186 條危險物罪之成立要件,須「無正當理由」;甲係警察,因感於治安敗壞,為防身而 價購持有槍彈,雖未經允准,惟仍有正當理由,自不成立本罪 (D)甲不論是否為警察,仍應成立刑法第 186 條之危險物罪
24. 小強老師帶著班級前往山上健行,路上遭遇蜂群攻擊,小強老師沒想那麼多就立刻掩護同學撤離並以自身吸引蜂群攻擊火力,而撤離至後方的同學則報警請求支援,最後小強老師經特搜隊及時救援而保住一命。這個情境彰顯了下列哪一項教育倫理學的重要理念? (A)達爾文主義(Darwinism) (B)義務倫理學(Deontology) (C)效益論倫理學(utilitarianism ethics) (D)利他主義(altruism)
21 「英國的工業革命,促使都市轉變為『生產的場所』,並朝向世界級規模的都市發展。對於 無能生產所需糧食的都市居民來說,糧食的供給頓時成為重要的課題。一旦難以滿足所需, 嶄新的社會體系也難以維持下去。於是,為了運送大量食材至都市的『交通革命』、遏止食 材腐敗的技術開發、食品加工的產業化皆醞釀發展。另外,聚集了世界食材的歐洲都市在追 求美食之餘,也帶動了餐廳的普及。」 根據上文,下列選項最符合促使一系列現代文明進展的動力是: (A)團結力量大 (B)民以食為天 (C)置之死地而後生 (D)切磋琢磨,精益求精
4.臺灣受到冬季東北季風的影響,最可能形成下列哪項地景? (A)澎湖村莊外圍菜宅散布 (B)恆春半島珊瑚礁岩廣布 (C)臺南外海濱外沙洲綿延 (D)桃園台地灌溉埤塘密布
5.就臺灣的國道路網,下列哪個節點的中心性最高,若此節點受阻,會對整體路網造成最嚴重的影響,並增加繞行成本? (A)休息站 (B)交流道 (C)服務區 (D)系統交流道
40.交叉驗證(Cross Validation)的主要目的為下列何者? (A)直接增加訓練資料的總筆數 (B)自動填補資料集中的遺漏值 (C)保證模型一定不會過度擬合(Overfitting) (D)評估模型泛化能力