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國中技藝-商業與管理職群

國中技藝-動力機械職群

國中技藝-基礎描繪組

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550（2026/08/03 更新）#143102(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1451-1500（2026/08/03 更新）#143101(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1401-1450（2026/08/03 更新）#143100(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1351-1400（2026/08/03 更新）#143099(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/08/03 更新）#143098(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300（2026/08/03 更新）#143097(49題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/08/03 更新）#143095(49題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/08/03 更新）#143094(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100（2026/08/03 更新）#143092(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150（2026/08/03 更新）#143091(50題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

第18條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第18條(武器彈藥支調配)  

第19條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第19條(施行細則之訂定)

第20條

課程：【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法
章節：警察法

描述： 第20條(施行日)  

3 下列何種意識形態認為社會福利會造成福利領取者懶惰、不想工作，進而形成福利依賴的問題？ (A)社會民主 (B)綠色主義 (C)新右派 (D)女性主義

4 下列何者不是第三條路所重視的特性？ (A)積極性的福利體系 (B)培養民眾的積極性與責任感 (C)重視結果平等 (D)強調福利多元供給

5 下列何者是女性主義對傳統福利國家的主要批評？ (A)福利國家給予女性太多特權 (B)福利國家預設了「男主外、女主內」的性別分工，強化了女性的依賴 (C)福利國家破壞了傳統家庭價值 (D)福利國家導致男性失業

10.對一般石英光纖常用之 1310 nm 及 1550 nm 波長比較，下列敘述何者正確？ (A) 1310 nm 的光纖衰減最低 (B) 1310 nm 對佈線彎曲環境較敏感 (C) 1550 nm 適合長距離低損耗傳輸 (D) 1550 nm 完全沒有色散 

11.單條光纖同時利用 1310 nm、1490 nm、1550 nm 等不同波長傳送不同資料通道，以提高傳輸容量，此技術之特性為下列何者？ (A) TDM (B) SDM (C) WDM (D) CDM

12.某階躍折射率光纖(Step-Index Fiber) 其核心半徑為 4.5 μm，數值孔徑 NA = 0.12，操作波長為 1.3 μm，依此判斷其 V-number 約為多少及該光纖較接近單模或多模傳輸？ (A) V = 0.26，單模 (B) V = 1.30，單模 (C) V = 2.45，多模 (D) V = 2.61，多模