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教甄◆農場經營科
教甄◆野生動物保育科/畜產保健科
教甄◆電子科/資訊科/電機科/冷凍空調科/控制科/電機空調科
最新試卷
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#142565(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#142564(80題)
115年 - 115-2專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#142562(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師:基礎醫學(包括解剖學、生理學與病理學)#142560(80題)
【已刪除】115年 - 115 中華郵政股份有限公司 _職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142556(60題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#142554(35題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選初試:綜合護理學科#142552(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(二)(包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及 其臨床之應用)#142550(100題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(一):醫學(一)(包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用)#142548(100題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等 科目及其臨床相關知識)#142545(80題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
警察法規(上)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
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訴訟權之保障
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升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
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第 14 章 訴訟權、服公職權、受教育權與學術自由
描述:
學習重點 憲法第16條保障訴訟權,其核心為人民權利受侵害時,得依正當法律程序請求法院救濟;法官迴避制度...
請願權、告訴權與強制辯護
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 14 章 訴訟權、服公職權、受教育權與學術自由
描述:
學習重點 區分請願、訴願、訴訟與創制:向機關表達政策願望,屬於請願;針對行政處分尋求行政救濟,通常涉...
學生權利與行政爭訟
課程:
升官等警正/薦任・升資員級晉高員 法學知識(憲法、法學緒論)依考點系統整理與對應試題
章節:
第 14 章 訴訟權、服公職權、受教育權與學術自由
描述:
學習重點 退學處分涉及受教育權:釋字第382號以「改變學生身分、損及受教育機會」為關鍵,承認學生得依法...
最新討論
10.依藥師法之規定,下列何者非屬藥師執行藥事照護之處所? (A)醫院 (B)護理機構 (C)社區藥局 (D)衛生局
11.下列何者不屬藥師法所規定之藥師業務? (A)藥品分裝之監督職責,包括分裝藥品之封緘事項 (B)植入性第二等級或第三等級醫療器材之販賣 (C)藥品之調劑 (D)藥品之鑑定
12.依藥師法之規定,下列有關藥師懲戒之方式,何者正確? (A)撤銷藥師證書 (B)撤銷藥師執業執照 (C)限制執業範圍或停業一年以上 (D)警告
23.張老師帶領學生前往陶藝工坊,安排他們在師傅的指導下實際參與製作過程。學生透過觀察師傅的操作,模仿製作技巧,並與師傅進行對話討論,掌握每個步驟的細節與設計背後的理念。此教學設計較符合下列何種學習理論?(A)發現學習(B)情境學習(C)行為主義學習(D)人本主義學習
29.下列哪一個臺灣港口,「並非」利用優勢的天然地形改建而成,主要是利用填海造陸興建出來的人工港? (A)基隆港 (B)蘇澳港 (C)台中港 (D)高雄港
20A先生早年喪偶,膝下育有三子甲、乙、丙,國稅局於A先生113年2月23日死亡後(其中甲、丙抛棄繼承),查得其生前於110年12月15日贈與現金5,000萬予丙,經國稅局發單課徵贈與稅,則本件贈與稅納稅義務人為何?(A)乙(B)丙(C)A先生(D)甲、乙、丙