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115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊工程學系:線性代數與離散數學#147267(13題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊工程學系:資料結構與演算法#147260(10題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系:世界通史#147184(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系:中國通史#147182(4題)
115年 - 109 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系:世界通史#147180(6題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系:臺灣通史#147170(6題)
115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:計算機概論#147163(15題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:國文#147153(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國文學史#147141(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國思想史#147138(8題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
最新課程
生物統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試歷屆考題整理
測試用
講師:
tina
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國中會考國文命題 1 2 3 4 5
國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
最新主題筆記
VWD定量缺乏型
課程:
臨床血液學與血庫學|39章依考點系統整理,從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節:
第 25 章 血小板疾病與VWF異常
描述:
學習重點 VWD是von Willebrand factor(VWF)的量減少或功能異常所致,是最常見的遺傳性出血性疾病,盛行...
VWD定性異常型
課程:
臨床血液學與血庫學|39章依考點系統整理,從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節:
第 25 章 血小板疾病與VWF異常
描述:
學習重點 標準分型為 Type 1、2A、2B、2M、2N、3:Type 1 與 Type 3 屬 VWF「量」的異常,Type 2 各亞型...
VWF多聚體與RIPA
課程:
臨床血液學與血庫學|39章依考點系統整理,從造血、凝血到輸血的單元重點與對應試題
章節:
第 25 章 血小板疾病與VWF異常
描述:
學習重點 VWD 分型要整合多項檢驗:致病機轉、VWF multimer 電泳圖譜、不同濃度 ristocetin 的 RIPA 反應...
最新討論
80 依中央法規標準法第 3 條所述「各機關發布之命令,得依其性質,稱規程、規則、細則、辦法、綱 要、標準或準則。」下列相關法規名稱用法何者正確? (A)屬於規定應行遵守或應行照辦之事項者稱之「辦法」,如非都市土地使用管制辦法 (B)屬於規定辦理事務之方法、時限或權責者稱之「規則」,如違章建築處理規則 (C)屬於規定法規之施行事項或就法規另行補充解釋者稱之「細則」,如區域計畫法施行細則 (D)屬於規定機關組織、處務準據者稱之「規程」,如營造業組織規程
20 非都市土地申請開發達一定規模者,應辦理土地使用分區變更,下列何項敘述錯誤? (A)申請開發社區之計畫達五十戶或土地面積在一公頃以上,應變更為鄉村區 (B)申請開發為工業使用之土地面積達十公頃以上,應變更為工業區 (C)申請開發遊憩設施之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區 (D)申請開發高爾夫球場之土地面積達五公頃以上,應變更為特定專用區
10 下列何者為憲法增修條文明定之縣民權利? (A)對於縣自治事項,有依法行使創制、複決之權 (B)對於縣之公共設施有使用之權 (C)對於縣社會福利有依法律及自治法規享受之權 (D)對於縣議會議員有選舉之權
2 甲為中華民國境內居住之個人,其於 110 年 7 月 1 日死亡,依所得稅法相關規定,下列敘述何者 正確? (A)甲遺有之配偶乙長期居住國外,乙仍應與甲合併辦理 110 年度綜合所得稅結算申報 (B)甲之子丙辦理 110 年度綜合所得稅結算申報時,得將甲列為扶養親屬,惟甲之免稅額應按其該 年度死亡前日數占全年日數之比例,換算減除 (C)甲之子丙依所得稅法第 71 條之 1 規定就甲之 110 年度所得辦理結算申報時,甲適用之基本生 活所需之費用,應按該年度死亡前日數,占全年日數之比例換算 (D)甲之子丙依所得稅法第 71 條之 1 規定就甲之 110 年度所得辦理結算申報時,甲適用之薪資所 得特別扣除額,應按該年度死亡前日數,占全年日數之比例換算
27. 李老師在學校課程與教學中,設計了一套素養導向的反霸凌課程。下列有關反霸凌課程目標面向的對應,何者正確? (A)培養學生對人性尊嚴的重視,屬於知識面向 (B)使用溝通策略終止霸凌者的行為,屬於技能面向 (C)理解同學為什麼會被霸凌的原因,屬於態度面向 (D)培養學生扶助弱勢同學的責任心,屬於知識面向
複選題128. 就直間接製版,下列敘述何者正確? (A)感光膠膜一定要用感光乳劑貼合 (B)感光膠膜先感光後再貼於網布 (C)感光膠膜先撕片基後再感光 (D)顯像沖版與直接製版相同 。