最新資料

高考三級◆材料化學（包括有機化學、無機化學）

高考三級◆行政法與行政救濟法

高考三級◆構造地質與地層學

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：世界通史#147184(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：中國通史#147182(4題)

115年 - 109 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：世界通史#147180(6題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_歷史學系：臺灣通史#147170(6題)

115年 - [非官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所：計算機概論#147163(15題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：國文#147153(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國文學史#147141(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國思想史#147138(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#147131(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所：統計學#147120(18題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

行政立法互動與國會解散

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 憲政體制比較與行政立法關係

描述：學習重點 掌握三種體制的根本差異：總統制強調行政與立法分立；內閣制強調行政與立法融合；半總統制兼具總...

一致政府、分立政府與共治

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 20 章 憲政體制比較與行政立法關係

描述：學習重點 判斷政府型態，先看行政權與立法權（國會多數）是否由同一政黨掌握：同黨為一致政府，不同黨為分...

立法機關的主要功能

課程：政治學(概要)依考點系統整理：37章單元重點搭配對應試題練習
章節：第 21 章 立法機關的組織、程序與監督

描述：學習重點 立法機關是民主國家的核心制度，除了制定法律之外，還有代表、監督、審議與政策辯論、溝通、政策...

68. 國有林地依林地分級、氣候、植生等因子及土地利用現況與特性,分為 四種不同經營區,下列何者非國有林之林地分區? (A)林木經營區 (B) 自然保留區 (C)森林育樂區 (D)國土保安區。

27. 李老師在學校課程與教學中，設計了一套素養導向的反霸凌課程。下列有關反霸凌課程目標面向的對應，何者正確？ (A)培養學生對人性尊嚴的重視，屬於知識面向 (B)使用溝通策略終止霸凌者的行為，屬於技能面向 (C)理解同學為什麼會被霸凌的原因，屬於態度面向 (D)培養學生扶助弱勢同學的責任心，屬於知識面向

複選題111. 對版面補強的敘述，下列何者正確？ (A)大部份是用在水溶性乳劑的版膜 (B)分為化學和物理兩種作法 (C)使用剝膜液補強 (D)補強後的版膜，較易剝膜 。

複選題112. 自動塗布機操作時，下列何者能設定自動？ (A)刮槽速度 (B)刮槽傾斜角度 (C)塗布行程 (D)刮槽更換 。

22依遺產及贈與稅法規定，下列何種行為應課徵贈與稅？(A)18歲的青年用父親給的零用錢，買大樂透中了新臺幣1億元(B)甲感念母校某國立大學的教育，捐贈1,000萬元回饋母校(C)乙公司贈與董事長的孫子500萬元(D)丙見兒子每月為了繳納房屋貸款四處籌錢，為了減輕兒子的負擔，為兒子償還房屋貸款1,000萬元

23依遺產及贈與稅法規定，有關不計入贈與總額之項目，下列敘述何者錯誤？(A)甲為留學美國的長子支付幾近豪奢的生活費，應計入贈與總額(B)受贈人就受贈農業用地於5年列管期間內依法變更為住宅區後出售，應追繳贈與稅(C)捐贈依法登記為公益社團法人組織的財產，應計入贈與總額(D)配偶相互間贈與，不論金額多寡，均不計入贈與總額