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115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 10 階-助理技術員-土木工程、土木工程(工程實務):結構學概要與鋼筋混凝土學大意#145967(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):建築營造與估價及建築結構系統概要#145961(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程(古蹟修復實務):政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程:建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程:營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析(工程管考實務):英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員:英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

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41. 以下有關課程發展的敘述,何者較不符合新課綱的精神? (A)為了彰顯學校特色,學校應該擁有自訂課程的空間 (B)課程的安排應該保留彈性,讓學校和老師自己規劃 (C)學校課程應由教育部統一規定,以便讓各校的水準齊一 (D)即使是部定課程,學校也要依據學生與在地的特性做規劃

23.教育行政的理論模式區分為理性系統、自然系統、開放系統、非均衡系統,下列哪一種理論屬於自然系統模式? (A)權變理論(contingency theory) (B)科層理論(theory of bureaucracy) (C)人際關係理論(human relations theory) (D)科學管理理論(theory of scientific management)

24甲之子為體壇健將,於2020年東京奧運奪金,甲於114年3月5日經由教育部設置的「個人捐贈運動員專戶」,指定捐贈給其子500萬元;同年5月5日再捐贈300萬元,惟未指定捐贈特定運動員,又甲114年度已無其他贈與,甲應繳多少贈與稅?(A)甲對政府的捐贈,不計入贈與總額800萬元(B)應繳贈與稅58萬元(C)應繳贈與稅55.6萬元(D)應繳贈與稅25.6萬元

25依遺產及贈與稅法第30條第4項規定,有關納稅義務人申請實物抵繳,下列敘述何者錯誤?(A)為現金繳納之例外規定(B)須應納稅額在30萬元以上,且一次繳納現金確有困難(C)判斷納稅義務人一次繳納現金有無困難,應將其固有財產納入評估(D)申請實物抵繳之境內課徵標的物如屬不易變價或保管,其得抵繳之稅額,以該財產價值占全部課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限

(一)編年體史書——(      )