最新資料

【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

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典故與詩意整合

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 古典詩詞：體制、意象與情志

描述：學習重點 典故須配合上下文：認識「二陸」「老馬」「東陵侯」「許由」的指涉，再判斷作者藉此表達的情志。...

詩詞情志與主旨

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 古典詩詞：體制、意象與情志

描述：學習重點 先讀全篇，再抓詩眼：留意末句、轉折與「祇今、依舊、空羨、安得」等關鍵字，確認寫景、敘事最後...

古典詩文主旨與哲理

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 古典詩詞：體制、意象與情志

描述：學習重點 以「核心觀點＋情感方向」判讀主旨：先概括文章是在寫個體渺小、困境轉機、生態節制或人情交往，...

23.教育行政的理論模式區分為理性系統、自然系統、開放系統、非均衡系統，下列哪一種理論屬於自然系統模式？ (A)權變理論(contingency theory) (B)科層理論(theory of bureaucracy) (C)人際關係理論(human relations theory) (D)科學管理理論(theory of scientific management)

93. 感光乳劑塗布後烘乾，被印物面朝下烘乾的目的為何？ (A)降低烘乾時間 (B)增加版膜的平整性 (C)調整膜厚 (D)預防沾黏 。

94. 使用金屬印版電鍍法製版時前處理，其表面處理應使用？ (A)10%的氫氧化鈉水溶液作電解脫脂 (B)脫脂液做脫脂，去污 (C)氨基磺酸做電鍍 (D)腐蝕液浸漬 。

25依遺產及贈與稅法第30條第4項規定，有關納稅義務人申請實物抵繳，下列敘述何者錯誤？(A)為現金繳納之例外規定(B)須應納稅額在30萬元以上，且一次繳納現金確有困難(C)判斷納稅義務人一次繳納現金有無困難，應將其固有財產納入評估(D)申請實物抵繳之境內課徵標的物如屬不易變價或保管，其得抵繳之稅額，以該財產價值占全部課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限

(一)請用化學理論濃度估算異丙醇之爆炸下限為何？（10 分）

(二)「蝴蝶裝」