最新資料

微生物學與免疫學

水產養殖學特論

養殖遺傳育種學研究

115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語口語與表達#142737(14題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

(五)《國語》——(      )

(四)《周禮》——(      )

(三)「三通」——(      )

3. 推斷本曲之創作年代？簡述其緣由。

2. 本曲在創作手法上有何特色？

1. 簡述本曲音高架構。

高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試行政學科目的考生。初次接觸行政學、需要建立完整架構的考生...

高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備高普考、三四等特考及高員級考試國文科的考生。初學者可以依章節建立完整的國文架構，已有基...

民法

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

114-1營養師國考_公衛營養統整

描述：114-1營養師國考_公衛營養統整

114 普通考試_政治學概要

描述：一、 在當代政治環境中，傳統的「權威」來源正面臨數位資訊流通與公民意 識抬頭的挑戰。請說明「權力」、...

脂肪乳劑(Fat Emulsion)+表格筆記整理

課程：【A'phar 調劑學與臨床藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：章節

1 下列稱謂語，使用最適當的是： (A)拙荊：稱呼他人的母親 (B)函丈：尊稱老師的先生 (C)家嚴：謙稱自己的父親 (D)舍妹：稱呼別人的妹妹

66. 網版張網張力不均時，較不會造成下列何種現象？ (A)感光乳劑塗布易不勻 (B)印刷出墨量不一 (C)多色套印不準 (D)印紋鋸齒現象加重 。

67. 下列何者比較不是網版印刷前，網布選擇的考量因素？ (A)被印物材質(B)印刷品精細度 (C)印墨特性 (D)手工或機械印刷 。

68. 網版製版製作高精細印紋時，無須考慮下列哪項因素？ (A)版膜厚度 (B)網布目數、顏色、級數 (C)網布張力 (D)離版間距 。

20. 有關危險品禁止混合裝載，其積載方式通常使用隔離表為之，下列有關隔離的敘述何者是 正確的？ (A) 隔離表中的1，隔離術語稱為”隔離” (B) 經包裝之危險品，應依散裝危險品與包裝危險品隔離表隔離 (C) 隔離表中的1，應用在封閉式貨櫃時，因貨櫃寬不及1個貨櫃，所以要間隔1個貨櫃 (D) 如果DGL第16(b)欄所載的隔離規定，與隔離表不一致時，應以隔離表為準

35. 雜貨船在積載重貨時，下列敘述何者不正確？ (A) 為避免Sagging或Hogging過大，艏艉各艙與船舯各艙貨重的比例為2：3 (B) 若符合Shearing Force限制，可採Alternating loading (C) Homogeneous loading可能會造成剛性船 (D) 若是多種貨物混裝，為避免搖擺週期過短，有二層甲板者，上下艙平均分配貨重