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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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傅柯規訓與全景敞視
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 13 章 批判理論、課程權力與教育解放
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學習重點 掌握傅柯(M. Foucault)分析學校的角度:學校是規訓機構,透過監督、規範、考試及日常作息安排...
全球化、世界體系與知識霸權
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學習重點 掌握麥當勞化作為全球化代表概念的意義,記住效率、可計算性、可預測性與控制四項原則。 理解華...
文化習得、接觸與多元文化教育
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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第 14 章 文化、族群與性別差異
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學習重點 掌握濡化、涵化、同化:濡化重在習得所屬文化,涵化重在不同文化接觸後的影響與改變,同化重在原...
最新討論
10.依「公開發行公司建立內部控制制度處理準則」規定,股票已上市或在證券商營業處所上櫃買 賣之公司,其內部控制制度,應包括? (A)永續資訊之管理 (B)永續資訊之揭露 (C)永續資訊之風險 (D)永續資訊之治理
34. 下圖為何種通風換氣法? (A) 消極通風 (B) 積極通風法 (C) 表面通風法 (D) 通風調節
9. 下列何者不是網版製版所使用的量測工具? (A)網目測試片 (B)曝光測試片 (C)張力測試計 (D)色差計 。
10. 305T 網目特多龍網張力 18N/㎝,假設伸長值為 6%,開口度原為 50 ㎛則張網後變為 (A)51 ㎛ (B)53 ㎛ (C)55 ㎛ (D)57 ㎛
11. 下列何種工具可調變尺寸? (A)六角扳手 (B)開口扳手 (C)套筒扳手 (D)活動扳手
12.成員A在某低結構團體中揭露了自己的性傾向,卻又面臨家人期望要結婚的為難,成員B、C緊接著 不斷的告訴A如何與父母溝通,而D見狀出來圓場,E則一直抽離的觀望團體發生這一切。此時領導 者從「團體是社會的縮影」角度切入,下列那個作法最為貼切? (A)你們剛剛都急著告訴A怎麼做,你們要不要聽聽A怎麼說? (B)我注意到E你剛剛都不發一語,你可以說說剛剛發生些什麼嗎? (C)大家剛剛有不同的反應,這跟你們過去在原生家庭的關係是什麼? (D)看起來大家對性傾向議題都很有反應,我們可以來聊聊這議題