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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術:作物育種學#144452(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:婚姻與家庭#144451(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政:兒童發展與輔導#144450(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會工作概要#144449(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政:民法物權編概要#144448(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會政策與社會立法概要#144447(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:原住民族政策概要#144446(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政:文化行政概要#144445(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#144444(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)
最新試題
(五)《國語》——( )
(四)《周禮》——( )
(三)「三通」——( )
最新申論題
3. 推斷本曲之創作年代?簡述其緣由。
2. 本曲在創作手法上有何特色?
1. 簡述本曲音高架構。
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目。
【矮袋鼠共筆】物理治療學概論|考試筆記
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矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 (內外科內容繁雜...
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注意事項:此課程內容和「國營企管」內容相同,只差別在沒有解析和展現方式不同,請小心不要重複購買。 完...
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第 13 章 現代散文與現代詩閱讀
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學習重點 人物關係須交叉核對:先辨認敘述者「我」與傾訴對象「你」,再結合「阿嬤」「請安」「妻小」等線...
散文主旨、託物寓意與寄託諷諭
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高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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第 13 章 現代散文與現代詩閱讀
描述:
學習重點 主旨須統整全文:區分敘事鋪陳與作者的核心觀點,特別留意轉折、議論、結尾及反觀自身的語句。...
作者情感、心境與主旨
課程:
高普考/三四等/高員級國文|依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
章節:
第 13 章 現代散文與現代詩閱讀
描述:
學習重點 以全文定基調:綜合敘事、景物、評語與結尾,判斷作者是讚賞、懷念、感慨、反省或批判,不因單一...
最新討論
40.抗體篩檢細胞SI、SII如下表,若以木瓜酵素(papain)處理後,則下列關於血型抗體反應改變的敘述,何者 正確? (A)anti-Jka與SI之反應變弱 (B)anti-M與SII之反應變弱 (C)anti-D與SI之反應變弱 (D)anti-E與SI之反應變強(E)一律給分
2.下列何種血色素異常,是由於點突變而造成轉譯(translation)終止? (A)Hb Barts (B)Hb Constant Spring (C)Hb E (D)Hb G (E)一律給分
25 依司法實務見解,公共事業之設施穿越私有土地之地下,致逾越所有權人社會責任所應忍受範圍,形成個人之特別犧牲時,下列敘述何者正確? (A)土地所有權人得請求需用土地人向主管機關申請徵收地上權 (B)所有權人之土地所有權並未受剝奪,故應忍受此一財產權社會義務的合法限制 (C)此屬財產權之違法侵害,當事人應請求除去侵害 (D)無法律則無徵收補償,若法律未有規定時,所有權人不得請求需用土地人向主管機關申請徵收
53. 從 1200 dpi 之彩色雷射印表機印出彩色樣張後,檢視內容中的標題字出現了鋸齒狀,發生此原因的可能為 (A)標題字已經轉成外框字來輸出(B)此印表機有 Postscript 的解譯能力 (C)標題字使用 True Type 輸出 (D)標題字使用 Open Type 輸出 。
54. 印刷線數與掃描解析度的設定,有關兩者之間的關係,下列敘述何者為真? (A)其倍數越高越好 (B)其倍數越低越好 (C)倍數約在 1.5 到 2 倍即可(D)其倍數的多寡並不影響印刷輸出的品質 。
55. 印刷科技大幅的進步之後,報業的印刷時效也與日俱增,截稿時間延後,因此最為開心的是 (A)報社老闆 (B)總編輯 (C)印刷機的操作師傅 (D)一般讀者 。