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115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:英文#142620(25題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)內勤/櫃台業務、護理人員、郵務處理:國文(含短文寫作)#142619(11題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_正式教師甄選試題:英文科#142615(47題)
115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選:緊急救護科#142606(80題)
115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
最新試題
25使用 IE 瀏覽全球資訊網(WWW)時,無法以網域名稱連接,而改以 IP 位址連接則正常,該如何解決? (A)檢查客戶端的預放通訊欄是否設定錯誤 (B)檢查客戶端的 IP 位址是否相衝 (C)檢查客戶端的 DNS 伺服器設定 (D)檢查連線是否有問題 試題隨卷繳交
24HTML 語言,以下何者正確? (A)屬於新的程式語言,用於建立物件導向的應用系統 (B)是一種跨平台的電腦語言,可以在多種作業系統中呈現一致的面貌 (C)使用的範圍只限制於網際網路的範圍,在個人電腦不可使用 (D)必須利用特殊的程式語言編輯器編寫,一般文字編輯器不可撰寫
23下列哪種設定可以跳到同一網頁的某一部份呢? (A)一個錄型的圖像 (B)文件內容中有排列秩序的表單 (C)一個書籤 (D)以上皆是
最新申論題
(2) 請賞析下列作品,並說明其陌生化手法的運用。(佔二十分)山寺 白童 鐘因謙虛而被敲響青苔因疑惑而美如絲綢心似木魚,暗暗遭禍念聲洗劫一空霧久據不去寺尖隱隱約約這荒涼如小小的睡眠
(1) 何謂「陌生化」?(佔十分)
貳、問答題(共二題,佔七十分)一、朱光潛在《論文學》一書中,認為作者在傳達作品時,對於讀者所取的態度有:「不視」、「仰視」、「俯視」及「平視」四種,請分別對這四種態度,舉自己所熟悉的作品為例,並加以申論。(佔四十分)
最新課程
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
Nico測試
講師:
OAO
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國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
簡介:
本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
最新主題筆記
民法 繼承 第 1207 條
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民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
繼承人或其他利害關係人,得定相當期限,請求受遺贈人於期限內為承認遺贈與否之表示;期限屆滿,尚無表示者...
民法 繼承 第 1208 條
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民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
遺贈無效或拋棄時,其遺贈之財產,仍屬於遺產。
民法 繼承 第 1209 條
課程:
民法 繼承
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第 三 章 遺囑 第 四 節 執行
描述:
遺囑人得以遺囑指定遺囑執行人,或委託他人指定之。 受前項委託者,應即指定遺囑執行人,並通知繼承人。
最新討論
9. 孟婷老師告訴孩子說:「我所教的都是正確的,要全部牢記,且不可以提出 問題或發問!」其教學作法較傾向誤用或惡用了下列哪一種教師權威? (A) 學術認知的權威 (B) 道德涵養的權威 (C) 神化崇拜的權威 (D) 傳統與習俗的權威
15 依據我國現行的憲法規範與實務見解,下列何種權力可能屬於憲法直接保障的地方自治核心事項? (A)監察權 (B)行政權 (C)司法權 (D)考試權
16 下列有關特別法與普通法之敘述,何者錯誤? (A)區分普通法與特別法之實益,在於特別法應優先於普通法而適用 (B)陸海空軍刑法與刑法對於同一事件如均可適用時,應優先適用陸海空軍刑法之規定 (C)海商法與民法對於同一事件均可適用時,應優先適用民法之規定 (D)特別法與普通法的區分是相對的,例如土地法是民法的特別法,平均地權條例又是土地法的特別法
80. 「 」下列有關左側「」內字體之敘述,何者錯誤? (A)字體為粗明體 (B)大小為 24pt (C)平二字體 (D)字距為 0 。
81. 下列哪一種字體為古印(淡古)體? (A) (B) (C)(D) 。
65. 有關個案管理與護理過程之比較,下列何者最能呈現兩者的主要差異? (A)個案管理較強調跨專業團隊合作、資源連結與服務協調。 (B)兩者皆需依個案需求擬定照護或服務計畫。 (C)兩者皆需執行既定計畫,以達成個案健康目標。 (D)兩者皆需評估執行結果,並依個案狀況進行修正。