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環境部淨零綠領人才培育課程測驗

商用數據應用師

一等大副◆氣象傳真圖實作評估

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政學研究#145754(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：高等作物學#145753(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：漁業法規研究（包括漁業法、漁港法、漁會法及其施行細則）#145752(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（兩岸組一）：大陸政策與兩岸關係（包括兩岸關係相關法律及其施行細則、兩岸關係的國際因素、兩岸政策與協商）#145751(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：策略規劃與問題解決#145750(4題)

115年 - 115 高等考試_一級_衛生技術：公共衛生學研究（包括食品衛生）#145749(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_園藝：果樹學與蔬菜學#145748(9題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：民法總則與刑法總則研究#145747(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）、水產技術：水產綜論#145746(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）：公共政策研究#145745(4題)

50. 如(圖六)，一長為1m橫截面積為1 cm²之正方形 鋼桿，其受2000 kg外力所壓縮，若其彈性模數 為10⁶ kg/cm²，其應變能為(A) 200 cm-kg (B) 300 cm-kg (C) 400 cm-kg (D) 500 cm-kg (E) 600 cm-kg

49. 當一實心圓軸僅承受扭力作用，其圓軸直徑增加一倍，則圓軸所承受之最大剪應力變為原來的 (A) \( \frac{1}{16} \) (B) \( \frac{1}{8} \)(C)\( \frac{1}{4} \)(D)\( \frac{1}{2} \)(E)不變

48. 僅在自由端承載一集中負荷P之懸臂樑，若自由端之集中負荷P變為2P，懸臂樑的長度減為原來的一半，則懸臂樑自由端之撓度變為原來的 (A) 2倍 (B) 4倍 (C) 不變 (D) \( \frac{1}{2} \)倍 (E) \( \frac{1}{4} \)倍

5.乏

4.示

3.牽

【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡！】 閱讀本課程前，請先參考...

藥理學_歷屆國考題整理 (藥學系)

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~115-2專技高考-藥理學與藥物化學 (藥學系) *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

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民法 繼承 第 1195 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：遺囑人因生命危急或其他特殊情形，不能依其他方式為遺囑者，得依左列方式之一為口授遺囑： 一、由遺囑人指...

民法 繼承 第 1196 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：口授遺囑，自遺囑人能依其他方式為遺囑之時起，經過三個月而失其效力。

民法 繼承 第 1197 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：口授遺囑，應由見證人中之一人或利害關係人，於為遺囑人死亡後三個月內，提經親屬會議認定其真偽，對於親屬...

複選題5 (A)1,000 (B)1,150 (C)1,250 (D)1,350

79.對於有觸覺防禦（tactile defensiveness）的孩子，下列那一項建議不適當？ (A)鼓勵他自己刷牙、洗臉 (B)洗完澡後，可用大毛巾把孩子裹緊 (C)洗完澡後，用軟毛刷輕刷其四肢，減少其敏感性 (D)讓他選擇他喜歡的衣服

27.依據日本建設省建築研究所作之模型實驗結果,影響閃燃時間因素中,如要延長閃燃時間,下列有關內部裝潢材料之敘述,何者為錯誤?(A)裝設於天花板大於裝設於牆壁(B)使用石膏板優於使用難燃合板(C)使用材料熱傳導率低的優於熱傳導率高(D)使用材料厚者優於薄者

5. 證明試驗其試驗數量，每一類似地質工區需至少進行幾支地錨證明試驗？若對試驗結果未能有合理之詮釋，則應再增補試驗 (A)一支 (B)二支(C)三支 (D)五支 。

6. 證明試驗之施拉程序中，其初始荷重(Ti)以在最大試驗荷重(Tp)之幾倍範圍內為原則 (A)0.1 ~ 0.2 Tp (B)0.2 ~ 0.3 Tp (C)0.3 ~ 0.4 Tp (D)0.4 ~ 0.5Tp 。

1. 下列何者是淡水域生物多樣性喪失的主要原因？ (A) 降低人類的干擾 (B) 良好的水質與棲地結構 (C) 外來種水生生物入侵 (D) 適當的生物攝食與生物棲所