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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143936(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:英文#143930(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系:微積分#143923(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系:普通化學#143922(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系:英文作文#143921(2題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育#143919(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒教育理論與實務#143918(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系:離散數學#143915(9題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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教師檢定國民小學「教育理念與實務」:依考點系統整理,單元重點搭配試題練習
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本課程適合準備教師資格考試國民小學類科「教育理念與實務」(舊名:國民小學教育原理與制度)的考生,也適...
醫檢師國考題之臨床生化學試題詳解-自動化儀器篇
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內容涵蓋醫事檢檢師100 年第一次專門職業及技術人員高等考試到115 年第二次專門職業及技術人員高等考試中臨...
臨床生化檢驗項目參考值之重量分析單位與國際單位換算
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台灣現行部份的臨床生化檢驗項目參考值之重量分析單位與國際單位不同,在研究期刊投稿或參考外國期刊的研究...
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 15 章 文學批評與文學理論
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學習重點 掌握曹丕〈典論論文〉對孔融的評價,分清「體氣高妙」與「理不勝辭」分別評論的面向。 辨識《文...
文學與時代、創作表現與接受理論
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
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第 15 章 文學批評與文學理論
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學習重點 掌握文學與時代的關係,依「國家動亂、個人困厄、回應時事、承載義理」區分不同文學觀點。 理解...
現代詩意象與隱喻
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教師檢定國語文能力測驗|24章依考點系統整理,從字音字形到閱讀寫作逐一突破
章節:
第 16 章 現代詩與現代散文
描述:
學習重點 循文本解詩意:先辨認描寫對象,再由意象、動作、語氣與結尾推論情感及主旨,避免只憑單一詞語聯...
最新討論
24 依司法院釋字第 732 號解釋意旨,大眾捷運法准許主管機關為土地開發之目的,依土地徵收條例及土地法 規定,報請徵收交通事業所必須者以外之毗鄰地區土地,違反下列那個原則? (A)正當法律程序原則 (B)法律明確性原則 (C)權力分立制衡原則 (D)比例原則
25 依我國憲法及憲法增修條文之規定,下列關於監察院之敘述,何者正確? (A)監察院對於司法院人員之彈劾案,須經監查委員 1 人以上之提議,9 人以上之審查及決定,始得提出 (B)監察院對於總統之彈劾案,須有全體監察委員 4 分之 1 以上之提議,全體監察委員過半數之審查及決 議,始得提出 (C)監察委員須超出黨派以外,依據法律獨立行使職權 (D)監察委員在院內所為之言論及表決,對院外不負責任
26 關於債務不履行的給付遲延,下列敘述何者不符合民法規定? (A)債務人仍應為原始給付 (B)因不可歸責於債務人之事由,致未為給付者,債務人不負遲延責任 (C)債權人不得請求其賠償因遲延而生之損害 (D)遲延之債務,以支付金錢為標的者,債權人得請求依法定利率計算之遲延利息
46 棕瑞是一位有聽覺障礙的幼兒,請問這會直接影響他哪方面的發展? (A)情緒 (B)溝通 (C)創造 (D)動作
41. "P"類碳化物車刀柄端部識別顏色為 (A)藍色 (B)黃色 (C)紅色 (D)白色 。
複選題66. 下列敘述哪 3 者為「就業安置諮詢階段」的重點? (A)識別個人的興趣 (B)釐清適用其他組織的經 驗與技巧 (C)要求個案馬上選擇職業 (D)澄清個人的價值觀。