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115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題：幼兒發展與輔導#143882(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系：作物科學#143880(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系：閱讀與寫作#143879(7題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系：幼兒發展#143878(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系：食品化學#143877(7題)

115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系：財務管理#143876(34題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_應用歷史學系：史學通論#143874(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科：史學通論#143873(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：植物保護學#143872(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

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講師：陳耘得

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行政法-行政處分

描述：下命式-命令，如解散集會 形成式-權力改變，如任命職位或是執照發放 確認式-確認性質,如當兵體位、古蹟認定...

溫室氣體盤查類別指南

描述：按照類別區分

教育心理學

描述：個人手寫筆記

46 有關帶狀疱疹病人的護理措施，下列何者錯誤？ (A)避免擠壓水疱，可利用濕冷敷來減輕患部的疼痛 (B)病人的衣物不具傳染力，不需特別處理 (C)病人可能會有神經痛的症狀，可給予適當的止痛藥物 (D)未患過水痘的人，應避免接觸病人

46 有關單純性疱疹之敘述，下列何者錯誤？ (A)是由水痘病毒感染所引起的 (B)第一型主要侵犯臉部和口腔，第二型多感染於會陰部 (C)可透過接觸傳染 (D)感染痊癒後會潛伏於神經根節，可能再度復發

112. 從顧客的角度去看企業的從業人員，包括基層員工、主管甚至股東都列為(A)外部顧客 (B)基層顧客 (C)內部顧客 (D)潛在顧客 。

113. 下列何者不是構成顧客滿意度的要素？ (A)提供豐富、齊全、優良商品及合理價格 (B)以營業數字衡量顧客對商品及服務滿意程度 (C)強化商品服務、人員服務及活動設計 (D)提升消費者對門市的形象與商品評價 。

114. 門市人員若遇到顧客認為自己較專業而門市人員說明有誤時，下列處理方式何者為非？ (A)請總公司或總部鑑定，再委婉和顧客說明 (B)肯定顧客的專業，檢討可能錯誤的原因 (C)當場即找出原因判斷孰是孰非 (D)適度說明門市狀況但不與顧客爭辯 。

9. B 公司 X8 年度銷貨收入$2,850,000，銷貨毛利率為 40%，X8 年 1 月 1 日存貨$300,000，X8 年 12 月 31 日存貨$270,000， 一年以 360 天計算，則存貨週轉平均天數為幾天？ (A) 42 天 (B) 54 天 (C) 58 天 (D) 60 天