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115年 - 115 高等考試_二級_都市計畫技術:都市交通運輸與土地使用計畫理論與實務#145735(5題)
115年 - 115 高等考試_二級_環境工程:環境化學與環境微生物學#145734(4題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職:郵政法規(包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)#145685(11題)
115年 - 115-1薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145679(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:營養師專業知能(含食品營養、食品衛生管理)#145678(50題)
115年 - 民法.pdf#145677(12題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_護理師及營養師聯合甄選試題:學校衛生護理學#145676(50題)
115年 - 115-2 薦任公務人員晉升簡任官等訓練及警正警察人員晉升警監官等訓練試題:情境寫作#145675(2題)
115年 - 115 高雄市政府教育局所屬學校_正式護理人員暨約聘護理師聯合甄選試題:綜合護理(含內科、外科、產科、兒科、精神科與公共衛生護理學)#145674(50題)
115年 - 115-1 委任公務人員晉升薦任官等訓練_紙筆測驗試題:實務寫作#145673(4題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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好的參考書,能節省考生時間。 整理的內容,皆為考試曾經出現過的考點,可以幫助考生在最短時間掌握到考試...
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
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路徑圖盤查查證與第三方確信時程
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永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
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第 18 章 上市櫃公司永續發展路徑圖與碳盤查進程
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學習重點 掌握路徑圖的主軸:自2023年起,分階段要求上市櫃公司揭露溫室氣體盤查及確信資訊。 依資本額級...
歐洲綠色政綱與EU Taxonomy制度定位
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永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
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第 19 章 永續經濟活動分類:EU Taxonomy與臺灣指引
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學習重點 掌握歐洲綠色政綱的時間與目標:歐盟委員會於2019年12月提出,目標是在2050年實現氣候中和(題目...
EU Taxonomy目的與比例揭露要求
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永續發展基礎能力:29章依考點系統整理,從ESG、氣候科學到永續金融與揭露規範
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第 19 章 永續經濟活動分類:EU Taxonomy與臺灣指引
描述:
學習重點 記住法規名稱與時間:歐盟永續分類標準(EU Taxonomy Regulation)於2020年6月公布,2020年7月12...
最新討論
有些具排他性的財貨其社會價值遠超過私人之評價,造成財貨若由私人提供,則數量會不足,因此改由政府 提供;此一財貨可歸類為: (A)國際公共財 (B)地方公共財 (C)殊價財 (D)俱樂部財
25 有些具排他性的財貨其社會價值遠超過私人之評價,造成財貨若由私人提供,則數量會不足,因此改由政府 提供;此一財貨可歸類為: (A)國際公共財 (B)地方公共財 (C)殊價財 (D)俱樂部財
18.許老師因家長期望衝高升學率,本學期增加許多額外作業,造成學生負擔過重,紛紛 向老師抗議,使他感到無所適從。許老師正面臨下列何種角色衝突? (A)角色內不同對象的衝突 (B)角色內相同對象的衝突 (C)角色間相同對象的衝突 (D)角色間不同對象的衝突
21. 當顧客所擁有的商品知識比門市服務人員還豐富時,門市服務人員應如何應對? (A)不懂裝懂的和顧客交談 (B)對顧客說:「對不起!我不太清楚!」 (C)對顧客的專業知識表示敬意並反過來向顧客請教 (D)避重就輕的和顧客交談 。
22. 當顧客詢問:「有 A 品牌商品嗎?」,門市沒有販售時,服務人員應如何應答顧客才不會覺得失望? (A)我們現在有同性質的 B 品牌商品 (B)我們不賣 A 品牌商品 (C)我們現在沒有 A 品牌商品 (D)批評 A 品牌商品的缺點 。