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(甄試)警大◆刑法及刑事訴訟法(概要)

(甄試)警大◆犯罪偵查學(實務)

(甄試)警大◆道路交通法規

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：鋼筋混凝土學與設計#145958(6題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 9 階-技術員-建築工程（古蹟修復實務）：政府採購法概要#145957(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-建築工程：建築營造與估價及建築結構系統#145953(33題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：結構學#145951(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處_從業人員甄試試題_第 8 階-助理工程師-土木工程：營建管理與工程材料#145948(7題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階企劃研析（工程管考實務）：英文#145883(20題)

115年 - 115-3 合作金庫商業銀行_新進人員甄試試題_一般金融人員、徵授信人員、外匯人員：英文#145878(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員職階晉升甄試試題_專業職(一)晉升營運職：國文(論文、公文與測驗)#145877(12題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-企劃研析（工程管考實務）：鐵路法大意（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#145876(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司工務處從業人員甄試_第 10 階-助理技術員-養路工程、養路工程（維修實務）：鐵路養護作業大意#145875(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

不動產估價概要｜依考點系統整理：估價原則、比較法、成本法、收益法到估價報告書

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備不動產估價相關國家考試、需要系統建立「不動產估價概要」觀念的考生，也適合想釐清估價技術...

用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)

講師：bill3701191

簡介：給我1分鐘，我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論

初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「法學大意」的考生，尤其是非法律背景、需要從基礎概...

社區意識、社會資本與公共合作

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 5 章 社區認同與居民公共合作

描述：學習重點 掌握「社區認同、社區意識、社區營造」的關係：先對地方產生情感，再關心共同事務，最後以集體行...

社區總體營造與地方產業文化

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 5 章 社區認同與居民公共合作

描述：學習重點 掌握社區總體營造的中央推動機關：民國80年代由行政院文化建設委員會（文建會）提出推動，現為文...

功能論、衝突論與社會階層化

課程：初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
章節：第 6 章 社會階層、流動與教育再製

描述：學習重點 掌握功能論與衝突論的解釋方向：功能論強調分工、貢獻與社會整合，衝突論強調資源、權力與結構性...

16 下列關於法律分類之敘述，何者錯誤？ (A)成文法與不成文法的區別，主要在於是否由國家的立法機關經正式立法程序制訂及公布 (B)實體法係規定法律權利義務關係之法律；程序法則係規定如何實現權利義務之程序的法律，兩者不會同時出現在一部法律之中 (C)在歐陸法制體系中，向有公法與私法的區分，晚近則出現公私法無須加以區分的一元論，以及公私法混合的三元論等學說 (D)我國現行法制上，公法與私法仍有區分實益

17 如法規範直接規定特定情形下會發生之法律效果，且不允許當事人舉證推翻，其用語通常為： (A)推定 (B)視為 (C)但書 (D)類推

18 下列何者非屬人民得聲請憲法法庭審查之標的？ (A)總統、副總統之罷免案 (B)法規命令 (C)自治條例 (D)確定終局裁判

13. 一般商品分類及陳列原則下列敘述何者不正確？ (A)依商品用途及功能分類以方便門市管理 (B)站在消費者的立場方便其取用 (C)高需求低毛利的商品陳列於第一視線內，以薄利多銷為訴求 (D)依商品關聯性、消費者購買動機及使用目的陳列商品 。

14. 商品退貨程序下列敘述何者正確？ (A)新商品進貨前舊商品須先退貨 (B)停售之商品於退貨前能賣儘量賣 (C)寄售退貨商品為供應商成本，不須負保管之責 (D)可換季商品待換季後商品再作退貨 。

15. 下列何者不是商品進貨驗收的重點？ (A)商品數量 (B)先進先出 (C)商品外包裝 (D)有效期限 。