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專技◆會計師◆審計學(包括審計準則公報與職業道德規範)
技檢◆建築製圖應用-甲級
國中◆理化
最新試卷
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 901-950(2026/11/06 更新)#143088(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 801-850(2026/11/06 更新)#143087(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 851-900(2026/11/06 更新)#143086(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 751-800(2026/11/06 更新)#143085(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 701-750(2026/11/06 更新)#143084(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 651-700(2026/11/06 更新)#143083(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 601-650(2026/11/06 更新)#143082(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 551-600(2026/11/06 更新)#143081(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 451-500(2026/11/06 更新)#143080(50題)
115年 - 公共工程品質管理訓練班_土建 501-550(2026/11/06 更新)#143079(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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整理國中會考重點筆記,並蒐集相關題目
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民法 編債 第 471 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
數人共借一物者,對於貸與人,連帶負責。
民法 編債 第 472 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
有左列各款情形之一者,貸與人得終止契約: 一、貸與人因不可預知之情事,自己需用借用物者。 二、借用人違...
民法 編債 第 473 條
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第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
貸與人就借用物所受損害,對於借用人之賠償請求權、借用人依第四百六十六條所定之賠償請求權、第四百六十九...
最新討論
44. 甲是乙的爸爸的舅舅的兒子的女兒,請問甲、乙之間是何種親系親等? (A)旁系血親五親等 (B)旁系血親六親等 (C)旁系姻親五親等 (D)旁系姻親六親等
49. 甲男、乙女為夫妻,育有1子丙、收養1女丁。甲對A負有債務新臺幣(下同)20萬元,並立遺囑遺贈B友人20萬元。甲死亡時留有遺產120萬元,經親屬會議對C酌給遺產10萬元,其喪葬費用30萬元。則B可受遺贈之金額為? (A)不可受遺贈 (B) 10萬元 (C) 15萬元 (D) 20萬元
32 3 歲的小杰生病住進了加護病房第 4 天,小杰顯得安靜、沉默以及對病房的事物不感興趣,其分離焦慮是處於那個時期? (A)抗議期(protest) (B)失望期(despair) (C)去依戀期(detachment) (D)過渡期(transition)
2 稅捐之核課期間屆滿時,因天災、事變或不可抗力之事由致未能作成核定稅捐處分者,自妨礙事由消滅之日起算多久內,其時效不完成? (A) 3 個月 (B) 6 個月 (C) 9 個月 (D)1年
21. 下列關於機器學習的描述何者不正確? (A) 存在 Garbage-in, Garbage-out 的問題 (B) 完全可以做到人類做不到的事 (C) 有監督式學習、非監督式學習、半監督式學習等分類 (D) Regression、SVM、CNN等都屬於機器學習的演算方法
22. 以資訊的角度來看,下列何者不是大數據的特性? (A) Value (B) Variety (C) Vision (D) Volume