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日文兼試移民專業英文

國營事業◆1.作業研究 2.工程經濟

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115年 - 115 專技高考_職能治療師：職能治療學概論（包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理）#142516(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一)：藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#142515(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫實驗診斷學#142514(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫普通疾病學#142513(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫傳染病學#142512(80題)

115年 - 115-2 專技高考_藥師(一) ： 藥學(二)(包括藥物分析與生藥學(含中藥學))#142511(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫藥理學#142510(80題)

115年 - 115-2 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#142509(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫公共衛生學#142508(80題)

115年 - 115 專技高考_獸醫師：獸醫病理學#142507(80題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

組織學習與學習型組織

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 組織學習、知識管理與變革

描述：學習重點 掌握「組織學習是過程、學習型組織是理想狀態」，並理解個人學習如何透過相互學習轉化為集體綜效...

聖吉五項修練

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 組織學習、知識管理與變革

描述：學習重點 掌握聖吉（Peter Senge）與《第五項修練》的關聯，熟記五項修練的正式名稱：自我超越、改善心智...

知識管理的推動與國家創新體系

課程：高普考/三四等/高員級◆行政學｜38章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 組織學習、知識管理與變革

描述：學習重點 掌握知識管理「建立、分享、應用、革新」的意涵，理解其目的在提升組織績效與創新能力。 辨識公...

9.衡量公司之短期償債能力，下列何者正確？ (A)速動比率＝速動資產／速動負債 (B)速動比率＝（流動資產－預付費用）／速動負債 (C)速動比率＝速動資產／流動負債 (D)速動比率＝流動資產／速動負債

26. 物權可分為用益物權與擔保物權，下列何者非屬擔保物權？ (A)普通抵押權 (B)地上權 (C)留置權 (D)動產質權

27. 下列何者非屬人民依憲法規定所享有之自由？ (A)集會及結社 (B)信仰宗教 (C)居住及遷徙 (D)依法律服兵役

28. 考試院為國家最高考試機關，下列何者非屬憲法規定考試院之職權？ (A)考試 (B)任用 (C)審計 (D)銓敘

2. 門市相關人員應瞭解門市人員職務的基本內容及職業道德規範，下列敘述何者為非？ (A)遵守職場倫理與相關店舖門市規章 (B)團隊重要性的理解與職能知識的掌握 (C)職務基本內容比傳達公司理念重要 (D)不遵守職業道德規範的員工可能引發店舖門市危機 。

3. 當發現顧客未結帳或順手牽羊行為時，下列何者作法較不適當？ (A)查覺顧客行為異常則暗示或訴求是否需要服務 (B)若已逕行走出大門則和緩提醒其結帳 (C)如果顧客心虛結帳時要曉以利害關係，使其不會再犯 (D)如果顧客係無心非故意的，不要在意顧客的態度或怨懟的眼神 。