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兩岸教育制度及政策之比較

高等經濟理論（包括個體經濟與總體經濟學）

數量方法

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：離散數學#143915(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊工程學系：資料結構#143912(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_資訊管理學系：計算機概論#143910(13題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_管理學院：管理學#143903(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_電機工程學系：工程數學#143896(6題)

115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院：微積分#143894(10題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商理論與實務#143892(9題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系：生物學#143890(4題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系：教育概論#143885(5題)

115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系：諮商心理學基礎#143883(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

詩詞典故與跨文本化用

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 12 章 古典詩詞：體制、意象與情志

描述：學習重點 辨識人物、綽號與事蹟的關係，掌握宋江「及時雨」、盧生黃粱夢、周公吐哺等典故。 分辨文句化用...

現代散文內容與細節

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 現代散文與現代詩閱讀

描述：學習重點 以文本為準：選項可以換句話說，也可以合理推論，但必須有文意支持，不能自行補入原因、目的或評...

散文人物關係與觀察細節

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 13 章 現代散文與現代詩閱讀

描述：學習重點 人物關係須交叉核對：先辨認敘述者「我」與傾訴對象「你」，再結合「阿嬤」「請安」「妻小」等線...

1 社會上對性騷擾存在著許多迷思，例如是被害者有意無意的引誘。這樣的迷思在父權社會下，不斷的被 複製、傳遞，為騷擾者找到合理的藉口。下列選項，何者有助於打破社會對性騷擾的迷思？ (A)警政單位公開呼籲女性應避免在夜晚單獨出門 (B)女性在街上可與男子保持一個手臂的距離以自保 (C)公共場所女性應著褲裝可以降低被性騷擾機率 (D)尊重每個人的身體自主權，而非歸咎受害者行為

31 我國政府經常向社會大眾宣示經濟成長率持續在增長，但多數民眾卻覺得生活仍然過得苦哈哈。若以 GDP 指標的缺失來看，上述現象最能反映下列何者？ (A)無法反映所得分配 (B)未將地下經濟納入 (C)忽略家務勞動價值 (D)忽略產品品質改進

複選題268. 水泥之運送、儲存及處理，下列敘述哪些正確？ (A)原則上水泥應以散裝 運至預拌廠之水泥槽斗儲存 (B)散裝水泥應儲存在乾燥防水之槽斗內，袋 裝水泥應儲存在乾燥防水之庫房或經工程司同意之建築物內 (C)袋裝水泥 儲存應置於高出地面至少 5CM 之地板上，水泥堆放高度不得超過 13 袋 (D)已結塊或工程司認為已變質之水泥，不得使用於本工程，並應立即整 批運離工地 。

複選題40. 若至門市店務稽核時，發現未落實執行門市管理與行銷，下列哪些是店長提出必要實施的指導？ (A)服務環境方面指導，如：重塑門市環境、瞭解競爭店特色評估、改裝項目圖示或說明…等來輔導門市門面改變 (B)管理方面指導，如：人才政策、教育訓練、理念培養、店務管理、QSC 強化…等來提高經營績效 (C)營運指導，如經驗分享、以往輔導店執行成果、相關案例分享、成功失敗關鍵因素說明…等提昇門市管理理念與意識 (D)行銷方面指導，如：瞭解行銷與商圈經營、消費需求、消費情報分析、提供有效的行銷方式…等來提高顧客滿意度 。

複選題41. 若輔導一家新開的門市，如何向店長說明必要實施的人力配置計畫以提昇門市的服務水準？ (A)培育優良服務人員可進而提升門市服務 (B)提升員工滿意度可提升顧客滿意度 (C)人員計劃招募、甄選、人力配置等溝通、傳達及管理 (D)既有人力改善政策、店務管理、績效考核及效益提高 。

複選題42. 若至門市店務稽核時，發現店長保守訂購導致賣場呈現缺貨狀況，如何輔導溝通以達成營運為目標？ (A)與店長博感情，動之以情直接要求執行(B)與店長給補助金額，誘之以利直接要求執行 (C)與店長以消費需求說明，喻之以理掌握顧客的心 (D)與店長進行進銷存退廢分析、作業指導，對導致營運利益衰退的相關因素進行溝通，並設定目標提供實驗支援再檢証 。