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技檢◆移動式起重機操作-伸臂不伸縮-單一級

技檢◆托育人員(保母)-單一級

技檢◆人字臂起重桿操作-單一級

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案管理學#142331(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

小孩

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：特殊族群

哺乳

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：特殊族群

老人

課程：藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
章節：特殊族群

16 原住民族文化資產之指定或登錄，除依各類別審議基準外，下列何者非屬應符合之條件？ (A)表現原住民族土地的重要關聯性 (B)表現原住民族世代相傳之傳承性 (C)表現原住民族文化之歷史重要性或具代表性 (D)表現特定原住民族、部落或其他傳統組織之文化顯著性

48. 關於我國法效力位階之敘述，下列何者有誤？ (A)法規命令不得牴觸憲法 (B)自治規則不得牴觸法律 (C)法規命令不得牴觸自治條例 (D)委辦規則不得牴觸中央法令

複選題74. 下列何者是射出成型機日常保養的點檢項目？ (A)檢查供油系統內潤滑油之存量 (B)冷卻水接頭處有無漏水現象 (C)皮帶輪、皮帶外觀無破損、磨耗、張力確認 (D)電源箱的清潔 。

複選題75. 射出成形機噴嘴頭會漏料，可能的原因有哪些？ (A)噴嘴頭曲率半徑過大(B)噴嘴頭中心孔的出口直徑太大 (C)噴嘴加熱片故障，無法加熱 (D)噴嘴頭中心孔與模具注道入口中心沒有對準 。

17.在增感屏—底片系統中，定影劑(fixer)的作用為下列何者？ (A)將溴化銀分解成溴和銀 (B)洗掉溴，保留銀和未反應的溴化銀 (C)洗去多餘的溴化銀，留下銀顯影 (D)將 X 光訊號轉成光子訊號

15. 右圖是亞洲某國 2025 年的人口金字塔圖， 從圖中的資料判斷，該國目前最可能推動下列哪些政策？(甲)推動晚婚晚育政策 (乙)發展老齡安養制度(丙)推動學校小班 教學(丁)積極鼓勵節育計畫。 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁