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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生法規與倫理#144457(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：不動產估價#144456(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

民事訴訟性質與參與者

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 51 章 民事起訴、當事人與管轄

描述：學習重點 掌握實體法與程序法的區分，熟記常考法律的歸類，並理解民事訴訟法具有公法、程序法性質。 區分...

民事訴訟基本原則

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 51 章 民事起訴、當事人與管轄

描述：學習重點 不告不理是司法的被動性原則：法院未受請求，不得自行審判。這一點與行政機關可以主動作為不同。...

不告不理與處分權

課程：初等/五等/佐級◆法學大意｜70章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 51 章 民事起訴、當事人與管轄

描述：學習重點 不告不理：法院未受請求不得自行審判；處分權主義管「審什麼、判多少、如何終結」；辯論主義管「...

49. 下列是特殊教育相關運動的發展，請依其主要的盛行時期，由早期至近代加以排序：1.回歸主流 2.常態化 3.自我決策 4.普通教育改革運動 5.融合教育 (A) 『1→2→4→3→5』 (B) 『 3→1→2→4→5』 (C) 『 4→2→1→5→3』 (D) 『 2→1→4→5→3』

16 關於後形式思考（postformal thought）特徵的敘述，下列何者錯誤？ (A)解決問題的方法必須要合理且實際可行 (B)對事物的判斷應依據邏輯推演而得之 (C)分歧的觀點是一種常態而非例外 (D)情境會限制解決方式的使用

16 原住民族文化資產之指定或登錄，除依各類別審議基準外，下列何者非屬應符合之條件？ (A)表現原住民族土地的重要關聯性 (B)表現原住民族世代相傳之傳承性 (C)表現原住民族文化之歷史重要性或具代表性 (D)表現特定原住民族、部落或其他傳統組織之文化顯著性

35. 射出機如果低壓保護燈亮起，表示 (A)模中有異物 (B)合模低壓壓力設定太高 (C)料溫過低 (D)液壓油不足 。

36. 下列何種情況下會造成射出機無法儲料？ (A)料筒沒有原料 (B)料溫過高 (C)螺桿轉速太高 (D)模溫過高 。

17.在增感屏—底片系統中，定影劑(fixer)的作用為下列何者？ (A)將溴化銀分解成溴和銀 (B)洗掉溴，保留銀和未反應的溴化銀 (C)洗去多餘的溴化銀，留下銀顯影 (D)將 X 光訊號轉成光子訊號