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研究所、轉學考(插大)◆園藝學原理

研究所、轉學考(插大)◆造園學

研究所、轉學考(插大)◆環境化學

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：國文#147153(5題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國文學史#147141(4題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系：中國思想史#147138(8題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#147131(16題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所：統計學#147120(18題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系：總體經濟學#147107(13題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系：審計學#147105(26題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系：統計學#147104(20題)

115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所：經濟學#147103(7題)

115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校學力鑑定考試：英文#147100(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

高中歷史 中國與東亞史

講師：kuochuanlino

簡介：一〇八課綱施行後，高中歷史課程從傳統臺灣史、中國史，到世界史皆有重大變革。尤其中國史擴張範圍，成為中...

國營物理

講師：Terry Tung

簡介：整合 台電僱員：90年至今歷年真題 中油僱員：94年至今核心題 台水評價人員：93年至今實戰題 經濟部聯招職員...

國文大本營

講師：懸賞達人

簡介：綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)

環境倫理、自然美學與環境法

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 掌握環境倫理閱讀的共同關懷：人類不應自居自然的主宰，開發與科技進步也須接受環境價值的檢驗。...

土地開發、水土保持與環境災害

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 掌握土地開發的雙面性：提高土地利用價值，也可能改變自然環境，使人類持續付出工程、人力與環境...

碳中和、藍碳與二次空氣汙染

課程：高普考／三四等／高員級國文｜依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 10 章 跨領域閱讀：科技、認知與自然生命

描述：學習重點 依文意作答，掌握比較範圍與因果關係：選項必須有文本依據，不能把「可能」改成「必然」，也不能...

54. 教育理論與實踐常隨各時代主要哲學思潮變遷，下列有關時代思潮與教育思想之關係，何者錯誤？ (A) 文藝復興時代主張功利主義，重視實用教育 (B) 十六、七世紀時唯實論興起，重視感官與直觀的教育 (C) 希臘時代崇尚理性，注重博雅教育 (D) 羅馬時代崇尚辯說，重視事功，強調實用教育

19 設計相關性格問卷來測量人們的個別差異，再以焦慮問卷來測量人們的焦慮程度，以了解焦慮的 人會比不焦慮的人友善或是比較不友善，此一設計為下列何種研究方法？ (A)個案研究法（case study） (B)實驗研究法（experimental research） (C)因素分析（factor analysis） (D)相關研究（correlational research）

35 有關住宅類建築物增設避雷設備，建築物高度及保護角度之規定，下列何者正確？ (A)高度 15 m 以上、保護角 30°以內 (B)高度 15 m 以上、保護角 60°以內 (C)高度 20 m 以上、保護角 30°以內 (D)高度 20 m 以上、保護角 60°以內

17. 綜合加工機如果長時間不用，為確保壽命應如何處理？ (A)電控部分每天都通電 (B)高速度下空運行機床 (C)螢幕常開 (D)總電源關閉 。

18. 對於綜合加工機數控系統之維護，下列何者錯誤？ (A)遵守操作規定 (B)定時清掃散熱通風系統 (C)多開數控機的門 (D)定期更換儲用電池 。

10. 一年級的小君試圖打開一個積木盒。他嘗試了好幾次都沒成功，便對老師說：「老師，幫我打開。」下列老師的回應何者較符合個人中心取向的精神？(A) 「別著急，我幫你打開，我們就可以趕快開始玩積木了！」(B) 「跟著我做一次，先按住這裡，然後用大姆指推就開了。」(C) 「你很努力想要打開，你做給我看，你希望我怎麼幫你？」(D) 「我發現你遇到困難常常退縮，你要不要自己再試試看？」2