最新資料

教甄◆各縣市文史

教甄◆台南市文史

教甄◆台南縣文史

115年 - 金酒公司生產線儲備技術員甄試：就業服務法 1-50（2026/10/22 更新）#145527(50題)

115年 - 第一章_海事法規：4. 海洋保育 1-10（2026/03/16 更新）#145526(10題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：3. 汙染、走私、毒品等 1-30（2026/03/16 更新）#145525(30題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：1. 船員證照資格等 1-50（2026/03/16 更新）#145524(50題)

115年 - 二等遊艇題庫_第一章_海事法規：2. 船舶檢丈等 1-50（2026/03/16 更新）#145523(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第七章_通訊與緊急措施：1. 各種應變 1-50（2026/03/16 更新）#145519(50題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：3. 甲板設備與繩索 1-30（2026/03/16 更新）#145517(30題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：2. 小船之認識 1-40（2026/03/16 更新）#145515(40題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第六章_船藝與操船：1. 航行規劃與技術 1-20（2026/03/16 更新）#145514(20題)

115年 - 營業用動力小船題庫_第五章_船機常識：3. 維修保養故障排除 1-50（2026/03/16 更新）#145513(50題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

多項式與其加減運算

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：乘法公式與多項式

多項式的乘除運算

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：乘法公式與多項式

平方根與近似值

課程：國二數學上數學課程（八年級）
章節：平方根與畢氏定理

19 設計相關性格問卷來測量人們的個別差異，再以焦慮問卷來測量人們的焦慮程度，以了解焦慮的 人會比不焦慮的人友善或是比較不友善，此一設計為下列何種研究方法？ (A)個案研究法（case study） (B)實驗研究法（experimental research） (C)因素分析（factor analysis） (D)相關研究（correlational research）

29. (A) them (B) that (C) who (D) whom

35 有關住宅類建築物增設避雷設備，建築物高度及保護角度之規定，下列何者正確？ (A)高度 15 m 以上、保護角 30°以內 (B)高度 15 m 以上、保護角 60°以內 (C)高度 20 m 以上、保護角 30°以內 (D)高度 20 m 以上、保護角 60°以內

14. 綜合加工機程式已在執行，但 XYZ 軸不能位移，宜檢視之開關為 (A)空跑(DRY RUN) (B)機械鎖定 (C)原點復歸 (D)選擇停止 。

15. 對於綜合加工機之操作人員之安全，下列敘述何者錯誤？ (A)不可戴手套(B)不可穿寬長袖 (C)不可戴項練 (D)不可戴安全眼鏡 。

10. 一年級的小君試圖打開一個積木盒。他嘗試了好幾次都沒成功，便對老師說：「老師，幫我打開。」下列老師的回應何者較符合個人中心取向的精神？(A) 「別著急，我幫你打開，我們就可以趕快開始玩積木了！」(B) 「跟著我做一次，先按住這裡，然後用大姆指推就開了。」(C) 「你很努力想要打開，你做給我看，你希望我怎麼幫你？」(D) 「我發現你遇到困難常常退縮，你要不要自己再試試看？」2