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高職數學

工藝概論（琺瑯、金 工、工藝美學等）

色彩學概要

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

高中地理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中地理

高中歷史

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中歷史

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

火災學-電器火災的特性

描述：電線燃燒過程 電阻值 靜電種類

社工師法、社救法、特境家庭條例整理

描述：社工師法、社救法、特境家庭條例的架構及常考整理

Qq

描述：Qq

27 根據 Markus 的觀點，關於自我基模（self-schemas）的敘述，下列何者正確？ (A)決定我們如何評估他人的知識架構 (B)讓我們取得自我相關訊息變得更加困難 (C)促進我們對非自我相關訊息的注意 (D)面對新的情境時，自我基模中的知識會引導我們組織新訊息

3 除地方制度法外，我國地方自治的健全發展，仍須有各項配套法律的制定。至目前為止尚未完成 立法的配套法律為何？ (A)行政區劃法 (B)財政收支劃分法 (C)地方稅法通則 (D)地方民意代表費用支給及村里長事務補助費補助條例

69.下列何者為社會學習理論（social learning model）中，關於「自我效能（self-efficacy）」的 詮釋？ (A)評估自己執行某項行為的信心程度 (B)相信自己執行完某項行為後會發生的預期結果 (C)透過目標管理來達成自己設定的健康行為 (D)觀察別人行為的結果來決定自己是否執行該行為

165. 對於薄板或較大面積的板狀成形品，宜選用何種澆口？ (A)膜狀澆口 (B)針狀澆口 (C)環狀澆口 (D)垂片澆口 。

166. 在三板式模具中，為了達到自動分離成形品與澆道，宜選用 (A)膜狀澆口(B)針點澆口 (C)側澆口 (D)直接澆口 。

19.進行焰火原子發射光譜法測定時，下列何者對測定值影響最小？(A)與陰離子形成難揮發鹽類 (B)溶液黏滯度不固定 (C)其他元素對放射光之吸收 (D)分析原子游離化