阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
不使用(原司法◆國文,合併到調查)
法學英文
研究所、轉學考(插大)◆企管(含 企管大意 企業概論 管理學 )
最新試卷
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:國文#147153(5題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國文學史#147141(4題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_中國文學系:中國思想史#147138(8題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_資訊管理研究所:管理資訊系統#147131(16題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:統計學#147120(18題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_經濟學系:總體經濟學#147107(13題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_會計學系:審計學#147105(26題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_統計學系:統計學#147104(20題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_國際企業研究所:經濟學#147103(7題)
115年 - 115 自學進修技術型高級中等學校學力鑑定考試:英文#147100(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
最新課程
玩轉英檢中高級 CEFR B2
講師:
Jeff Chen
簡介:
課程名稱:玩轉英檢中高級(Volume-Based Series) —— 不只是刷題,更是掌握「高階英語邏輯」的通關密技!...
國中一年級數學
講師:
Joyce
簡介:
第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記! 考題...
最新主題筆記
牙科藥理學-Ach作用劑與拮抗劑
描述:
牙科藥理學-Ach作用劑與拮抗劑
一些金融科技力的自用筆記
描述:
金融科技力,邊做題庫邊收錄的一些重點
計算機組織結構
描述:
組織結構
最新討論
67. 為提高放電加工效率,於放電加工過程中加入粉末可產生何種作用? (A)硬化作用 (B)架橋作用 (C)沖擊作用 (D)電解作用 。
68. 傳統放電加工機進行鏡面加工時,下列敘述何者為非? (A)加工時間增長(B)添加粉末可得到較光亮之鏡面 (C)加工電流大,加工表面容易掌握 (D)可於程式中設定時間參數 。
69. 放電加工時產生之加工變質層中,有 A:碳化物附著層,B:電極轉移層,C:殘留熔融層,D:熱變質層,E:母材,請問由工件外表面至內部之變質層,依序為 (A)ABCDE (B)BDACE (C)DACED (D)CDBAE 。
29.依文書處理手冊規定,文件簽辦的步驟為何? (A)陳核→擬辦→送會→核定 (B)擬辦→陳核→核定→送會 (C)陳核→擬辦→核定→送會 (D)擬辦→送會→陳核→核定
32.某甲正在辦理一份「普通件」的公文,此公文夾應該使用下列哪一種顏色? (A)紅色 (B)白色 (C)藍色 (D)黃色
10. 〈魏武捉刀〉中的主要人物與下列相同的是: (A)〈雪夜訪戴〉 (B)〈絕妙好辭〉 (C)〈步兵喪母〉 (D)〈詠絮之才〉