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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員、通用制外語領隊人員、通用制外語領隊人員(外語免測)應測3 科:領隊執業法規#143950(50題)
115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語領隊人員:觀光資源概要(如命題大綱)#143949(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(保健食品組)招生考試試題_食品科學系:生物化學與食品微生物#143940(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_資訊管理學系:計算機概論#143936(14題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_共同科:英文#143930(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:國文#143925(50題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(甲組)招生考試試題_應用數學系:微積分#143923(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_應用化學系:普通化學#143922(25題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_外國語言學系:英文作文#143921(2題)
115年 - [無官方正解]115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#143920(32題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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用1分鐘的故事說清楚激勵理論程序論(期望理論、公平理論、目標設定理論及Porter & Lawler Model)
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bill3701191
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給我1分鐘,我用精采故事讓你了解激勵理論過程論中所有理論
初等/五等/佐級◆法學大意|70章依考點系統整理,單元重點搭配對應試題
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MoAI - 您的AI助手
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本課程適合準備初等考試、地方特考五等及各類佐級考試「法學大意」的考生,尤其是非法律背景、需要從基礎概...
初等/五等/佐級◆公民|44章依考點系統整理,社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題
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公權力行政、國庫行政與行政法律關係的成立
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升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
章節:
第 1 章 行政任務分類、公私法區分與法律關係
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掌握公權力行政與國庫行政的性質、範圍及輔助性措施,並理解行政法律關係的成立方式。
最新討論
1. 嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19, 新冠肺炎)在我國傳染病分類中,屬於第幾類的法定傳染病? (A)第一類 (B)第二類 (C)第四類 (D)第五類
15 有些機關首長自以為是,覺得自己比部屬強,聽不進部屬意見,這是「溝通障礙」中的那種現象?(A)嚷叫理論(decibel theory)(B)本位主義(parochialism)(C)愚民政策(obscurantism)(D)鴕鳥心態(ostrich syndrome)
41. 甲公司 X3 年 1 月 1 日有普通股 300,000 股流通在外,4 月 1 日甲公司給予公司高級主管認股選擇權,當日成為既得,可按每股$40 認購普通股 120,000 股,至 X3 年底均未行使。甲公司普通股自 X3 年 4 月初至年底平均市價為每股$50,X3 年淨利為$477,000,則甲公司 X3 年度之稀釋每股盈餘為何? (A)$1.59 (B)$1.50 (C)$1.47 (D)$1.22
18. 沖壓加工中,"S.P.M."是指 (A)沖頭速度 (B)模具重量 (C)材料進給量 (D)沖床每分鐘衝程數 。
19. 何者不是沖壓加工的特點 (A)生產速度快 (B)製品均一 (C)材料利用率高 (D)不易獲得剛性較佳製品 。
38.武山幼兒園安傑老師規劃主題課程時,考量幼兒園鄰近金門傳統聚落,幼兒日常生活中常能看見風獅爺 與閩南式古厝,因而以此在地環境與幼兒生活經驗作為課程選材與活動規劃的依據。請問此較符合下列 哪一種課程設計模式? (A) 過程模式 (B)情境模式 (C)慎思模式 (D)目標模式