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專科學力鑑定◆專(二):繪畫
專業科目(二)
專科學力鑑定◆專(二):機構學
最新試卷
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_人資: 1 .人力資源管理 2 .勞工法令#146901(7題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_金融與合作經營學系:財務管理#146899(15題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_共同科目:國文#146881(1題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_化工製程:1.化工熱力學 2.化學反應工程學#146869(50題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_國貿:2.國際貿易法規及實務#146862(6題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_企管、人資:法學緒論#146860(25題)
115年 - 115 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_企業管理學系經營管理組:管理個案分析#146859(5題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全: 1 .資通安全概論 2 .資通安全法令與規範#146857(50題)
115年 - [非官方正解]115 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:國文科#146856(31題)
115年 - 115 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試_資通安全:1 .資通安全管理 2 .資通安全防護技術#146855(13題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
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根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
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最新討論
3 某丹麥學者提出「建設性新聞」(Constructive News)的主張,認為多數媒體普遍使用「單眼」報導,採訪建立在假設上,雖可找到人來佐證,但不一定是全貌,而「建設性報導」強調用「雙眼」看世界,就是提供正反兩面平衡報導,讓大眾獲得「最佳真相的版本」,且應能激發對策,解決面臨問題。下列何者最能詮釋該學者的主張? (A)回歸市場機制運作,尊重閱聽人應有「知的權利」 (B)維護弱勢團體擁有平等言論自由,確保媒體近用權 (C)新聞是媒體再現的結果,應反思資訊的產製與視角 (D)媒體新聞的置入性行銷,影響民眾對事實真相探知
22 依刑法第57條之規定,法官於科刑時,應以下列何種事由為基礎,並審酌一切情狀? (A)以行為人之責任為基礎 (B)以行為人之學歷為基礎 (C)以行為人之素行為基礎 (D)以行為人之經濟能力為基礎
23 有關刑法緩刑之敘述,下列何者錯誤? (A)依刑法之規定,緩刑之撤銷可分為應撤銷緩刑與得撤銷緩刑二種類型 (B)緩刑宣告得命犯罪行為人向被害人支付相當數額之損害賠償 (C)緩刑宣告得命犯罪行為人向公庫支付一定之金額 (D)緩刑前因故意犯他罪,而在緩刑期內受1年有期徒刑之宣告確定者,為得撤銷緩刑之事由
24 關於有期徒刑之敘述,下列何者錯誤? (A)無減輕事由時,不得低於2個月 (B)無加重事由時,不能超過15年 (C)遇有加重事由時,得加至40年以上 (D)遇有減輕事由時,得減至2個月未滿
142. 銑削鑄鐵的正六面體時,銑削到第幾面,工件與活動鉗口間,才不用置放銅質圓棒______ 面。(A)第一 (B)第二 (C)第三 (D)第四
1. 相較於有些人抱持「辛苦讀書是為了考上理想大學,進而找到一份高薪工作」的信念,林老師更看重的是教育過程本身即可提升與完善學生心靈。林老師看重的是教育的何種價值? (A) 外在價值 (B) 實用價值 (C) 工具價值 (D) 內在價值