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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會學#144461(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物學#144460(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會政策與社會立法#144459(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：衛生行政#144458(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

限制酶與重組DNA蛋白質藥物

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 44 章 生物技術藥物與分子檢測

描述：學習重點 掌握限制酶的定義：由細菌製造、用來防衛外來 DNA的酵素，能辨識特定鹼基序列並切割 DNA。 理解...

蛋白質藥物修飾與胜肽擬態

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 44 章 生物技術藥物與分子檢測

描述：學習重點 蛋白質藥物的主要限制：容易被蛋白酶分解，構形與安定性受環境影響，也可能因清除太快而縮短作用...

單株抗體藥物與ELISA免疫分析

課程：專技 藥物分析與生藥學（包括中藥學）：44章依考點系統整理，單元重點搭配對應試題
章節：第 44 章 生物技術藥物與分子檢測

描述：學習重點 辨認 Muromonab-CD3 為單株抗體藥物，掌握其結合 T 細胞 CD3、抑制免疫反應與降低器官移植排斥反...

23. 期貨交易所之設立標準及管理規則由何機關定之？ (A)財政部 (B)金融監督管理委員會 (C)期貨交易所董事會 (D)經濟部

23. 資本資產訂價模型（CAPM）認為貝它（β）係數為 1 之證券的預期報酬率應為： (A)期望報酬率 (B)市場報酬率 (C)負的報酬率 (D)無風險利率

25 政府預算有多項具體功能，其中之一為監督，下列何種監督功能最弱？ (A)行政監督功能 (B)立法監督功能 (C)司法監督功能 (D)監察監督功能

52. 成組之組銼(什錦銼)，其每一支的何者不同？ (A)長度 (B)大小 (C)銼齒粗細(D)斷面形狀 。

頁次：5－2 2 下列法律行為，何者並非無效？ (A) 6 歲的甲到早餐店購買早餐 (B)乙為不肯還丙債務而意欲脫產，和丁通謀虛偽意思表示，將汽車出售予 丁。丁又將汽車出售予善意不知情的戊 (C)庚和辛約定，庚出售房屋一棟予辛，但該屋於訂約時，即已遭人縱火焚毀 (D)婚前協議中，約定離婚之贍養費條款

6. 下列哪位幼兒在象徵性遊戲的發展較為成熟？ (A) 美美拿空寶特瓶，餵著洋娃娃說：「快快喝快快長大」 (B) 阿珍拿著玩具手機，放在耳朵旁邊小聲說：「喂喂喂」 (C) 小金推著椅子在走廊上來回走動，一面說：「嘟嘟嘟」 (D) 華華展開雙臂並發出呼呼聲說：「飛得飛呀風好大！」