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技檢◆重機械操作-一般裝載機-單一級

技檢◆重機械操作-挖掘機-單一級

技檢◆重機械操作-推土機-單一級

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2151-2200（2026/11/03 更新）#145077(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1951-2000（2026/11/03 更新）#145076(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1901-1950（2026/11/03 更新）#145075(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 2001-2050（2026/11/03 更新）#145074(51題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1851-1900（2026/11/03 更新）#145073(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1801-1850（2026/11/03 更新）#145072(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1751-1800（2026/11/03 更新）#145071(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1701-1750（2026/11/03 更新）#145070(50題)

115年 - 公共工程品質管理訓練班_機電 1651-1700（2026/11/03 更新）#145069(50題)

115年 - 115-1 期貨交易分析人員：總體經濟及金融市場#145067(38題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

初等/五等/佐級◆公民｜44章依考點系統整理，社會、法政、經濟全範圍搭配對應試題

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試公民科目的考生，無論是初次接觸公民、需要建立完整架構，或已...

AI 應用規劃師-能力鑑定

講師：Terry Tung

簡介：iPAS 產業人才能力鑑定是由經濟部發證、教育部認可、產業界支持的「國家級」專業工程師認證考試。這項鑑定...

初等/五等/佐級◆國文：依考點系統整理，單元重點搭配對應試題練習

講師：MoAI - 您的AI助手

簡介：本課程適合準備初等考試、五等特考及佐級考試國文科的考生。無論是第一次準備國文考科，或想有系統地複習、...

程序原則

描述：程序原則

原因自由行為

描述：原因自由行為

行為人

描述：行為人

21 最高法院某一民事庭審理案件，當事人於審理期間認為足以影響裁判結果之法律見解具有原則重要性，欲 聲請以裁定提案予民事大法庭，下列敘述何者正確？ (A)受理案件之民事庭，應以當事人無聲請權為由，裁定駁回之 (B)當事人之輔佐人具有律師資格者，該輔佐人亦得聲請之 (C)當事人具有律師資格者，得自行聲請之 (D)受理案件之民事庭裁定提案民事大法庭，當事人得於大法庭言詞辯論終結前撤銷聲請

27. 由於材料厚度不同，選用鋸條應考慮 (A)鋸條寬度 (B)鋸條長度 (C)鋸條厚度(D)鋸條每 25.4 ㎜齒數 。

28. 鋸切較硬的材料應選擇_______的鋸條。(A)較短 (B)較厚 (C)鋸齒較細 (D)鋸齒較尖

29. 鋸條規格"300×12×0.64-24T"中之"300"代表鋸條 (A)長度 (B)寬度 (C)厚度 (D)每 25.4 ㎜齒數 。

6 下列關於代理之敘述，何者錯誤？ (A)結婚係身分行為，應尊重當事人意思，故不得代理 (B)拋棄對舊物的所有權，係單獨行為，故不得代理 (C)代理人在交易現場被詐欺時，本人事後仍得撤銷之 (D)公司職員被欺騙而作成付款的決定，公司於事後仍得撤銷之

14. 老師想分別觀察「小嘉咬手指行為的次數」以及「平平爭奪玩具的行為」，下列哪二種觀察方法較適切？ (A) 評定量表法(rating scales)、事件取樣法(event sampling) (B) 評定量表法(rating scales)、軼事記錄法(anecdotal record) (C) 時間取樣法(time sampling)、事件取樣法(event sampling) (D) 時間取樣法(time sampling)、軼事記錄法(anecdotal record)