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研究所、轉學考(插大)◆園產品處理學
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115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#142743(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#142742(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#142741(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#142740(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#142739(50題)
115年 - 2026 教育部對外華語教學能力認證考試試題:華語口語與表達#142737(14題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#142736(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#142735(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航海英文實作評估#142733(10題)
115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#142732(50題)
最新試題
12. 空間坐標系中,已知 A(3,4,5) ,請問下列選項何者正確? (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)
11. 擲一均勻骰子三次,若每出現一次偶數點得 5 元, 一次奇數點得 1 元,則 所得總額之期望值為多少元? (A)10 (B)9 (C)8 (D)7
10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \),則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何? (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)
最新申論題
(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).
(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).
(a) Find the unknown constant \( c \).
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公物分類、一般使用設定、公營造物利用與公用地役關係
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升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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第 4 章 公物與公營造物利用關係
描述:
區分公物類型與設定行為,理解公營造物利用的法律性質及釋字第400號既成道路要件。
自治事項、委辦事項與自治監督
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升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
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第 5 章 地方自治權限、自治法規與監督
描述:
區分自治與委辦事項,掌握核定、核備、備查、核准及代行處理等監督手段。
自治條例、自治規則與制定程序
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升官等警正◆行政法|依考點系統整理十九章重點
章節:
第 5 章 地方自治權限、自治法規與監督
描述:
掌握自治法規的種類、位階、罰則及制定、核定與備查程序。
最新討論
21 最高法院某一民事庭審理案件,當事人於審理期間認為足以影響裁判結果之法律見解具有原則重要性,欲 聲請以裁定提案予民事大法庭,下列敘述何者正確? (A)受理案件之民事庭,應以當事人無聲請權為由,裁定駁回之 (B)當事人之輔佐人具有律師資格者,該輔佐人亦得聲請之 (C)當事人具有律師資格者,得自行聲請之 (D)受理案件之民事庭裁定提案民事大法庭,當事人得於大法庭言詞辯論終結前撤銷聲請
28. 鋸切較硬的材料應選擇_______的鋸條。(A)較短 (B)較厚 (C)鋸齒較細 (D)鋸齒較尖
29. 鋸條規格"300×12×0.64-24T"中之"300"代表鋸條 (A)長度 (B)寬度 (C)厚度 (D)每 25.4 ㎜齒數 。
30. 鋸條規格"300×12×0.64-24T"中,表示鋸齒粗細的是 (A)300 (B)12 (C)0.64 (D)24T 。
6 下列關於代理之敘述,何者錯誤? (A)結婚係身分行為,應尊重當事人意思,故不得代理 (B)拋棄對舊物的所有權,係單獨行為,故不得代理 (C)代理人在交易現場被詐欺時,本人事後仍得撤銷之 (D)公司職員被欺騙而作成付款的決定,公司於事後仍得撤銷之
14. 老師想分別觀察「小嘉咬手指行為的次數」以及「平平爭奪玩具的行為」,下列哪二種觀察方法較適切? (A) 評定量表法(rating scales)、事件取樣法(event sampling) (B) 評定量表法(rating scales)、軼事記錄法(anecdotal record) (C) 時間取樣法(time sampling)、事件取樣法(event sampling) (D) 時間取樣法(time sampling)、軼事記錄法(anecdotal record)