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高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學

高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規

高考三級◆資通安全概論

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會工作#144465(5題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般民政：地方政府與政治#144464(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_衛生行政：醫療制度與品質管理#144463(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會行政：社會福利政策與法規#144462(4題)

12. 空間坐標系中，已知 A(3,4,5) ，請問下列選項何者正確？ (A) A 點到原點的距離為 5 (B) A 點到 x 軸的距離為√41 (C) A 點到 xy 平面的距離為 7 (D) A 點對 yz 平面的對稱點為 (3, 4, 5)

11. 擲一均勻骰子三次，若每出現一次偶數點得 5 元， 一次奇數點得 1 元，則 所得總額之期望值為多少元？ (A)10 (B)9 (C)8 (D)7

10. 三次函數\( f(x) = 2x^3 - 6x^2 + 6x - 2 \)，則 f(x) 的對稱中心(反曲點)為何？ (A)(0,0) (B)(1,1) (C)(−1,0) (D) (1,0)

(c) Let \( \bar{X}_n = (X_1 + X_2 + \dots + X_n) / n \). Find the moment generating function of \( \bar{X}_n \).

(b) Find the moment generating function of \( X_{i}, i = 1,2,\ldots,n \).

(a) Find the unknown constant \( c \).

阿摩線上課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：阿摩線上課程

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

第12回 藥理基因學

課程：(90~115年)生物藥劑完整分章節講義&題目
章節：生物藥劑學

Indole

課程：(90~115年)生藥完整分章節講義&題目
章節：拾、生物鹼（Alkaloids）

Quinoline

課程：(90~115年)生藥完整分章節講義&題目
章節：拾、生物鹼（Alkaloids）

18.實施三至六歲幼兒安全教育，下列何種方式最不適當？ (A)培養幼兒對安全認知的概念　(B)強調事前安全的預防 (C)禁止與限制幼兒的行動　　　(D)培養幼兒維護自身安全的能力。

9.請問為何直接沖銷法非為一般公認會計原則？ (A)違反會計期間假設 (B)違反配合原則 (C)違反繼續經營假設 (D)違反收入認列原則

18 甲有子女乙、丙、丁三人。乙有子女乙 1、乙 2、乙 3。下列敘述何者正確？ (A)乙故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故乙 1 不得繼承甲之 遺產 (B)乙先於甲死亡，乙 1 故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故 乙 1 不得繼承甲之遺產 (C)乙先於甲死亡，乙 1 故意殺害丁，雖未致死，因而受刑之宣告確定，故 乙 1 不得繼承乙之遺產 (D)乙先於甲死亡，係因丁故意殺害乙致死，因而受刑之宣告確定，故乙 1 不得繼承甲之遺產

19 被繼承人甲死亡時，留有遺產 600 萬元。其配偶乙，子女丙、丁，兄戊， 妹己與祖母庚尚在世。下列敘述何者正確？ (A)丙拋棄繼承時，丁應可繼承 300 萬元 (B)丙、丁均拋棄繼承時，乙應可繼承 400 萬元 (C)乙拋棄繼承，丁應可繼承 200 萬元 (D)丙、丁、戊、己均拋棄繼承，庚應可繼承 300 萬元

26.由於小明看空未來 1 個月長期公債期貨價格的走勢，決定買進履約價格為 100 並賣出履約價格為96 之利率期貨買權，價格分別是 C1 與 C2，請問其最大可能執行獲利為： (A)C1＋C2 (B)－C1＋C2 (C)－C1＋C2＋4 (D)－C1＋C2－4

32.依照規定，影響學生學業學習、生活輔導或獎懲的決議，應有學生代表參與討論，否則可能因為不符合正當程序，違反□□□□與法律規定，導致通過之校規規定或處分無效。請問□□□□填入何者最為適當？(A)分配正義(B)匡正正義(C)轉型正義(D)程序正義